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【題目】近視眼的人眼球的部分結構出現(xiàn)了變化，導致看遠方物體時視覺模糊．近視眼的人眼球的結構變化以及成像狀況是（ ）
①晶狀體曲度大 ②晶狀體曲度小 ③眼球前后徑過長
④眼球前后徑過短 ⑤物像落到視網膜前面 ⑥物像落到視網膜后面．
A.①③⑥
B.①③⑤
C.②④⑤
D.②④⑥

【答案】B
【解析】解：看近處物體時，必須通過睫狀肌的收縮作用，使晶狀體的凸度增加，使近處的物體像能夠落在視網膜上，才能看的清楚．長時間的近距離作業(yè)，如讀書、寫字、看電視、玩游戲機等，使眼睛長時間的調節(jié)緊張，頭部前傾，眼球內不斷的充血，眼內壓相應的增高，以及眼外肌的緊張和壓迫眼球，或者因調節(jié)時牽引渦狀靜脈，妨礙了血液的流通，使鞏膜的抵抗力減弱，導致晶狀體過度變凸，不能恢復成原狀；嚴重時使眼球的前后徑過長，使遠處物體反射來的光線形成的物像，落在視網膜的前方，因此不能看清遠處的物體．形成近視．需要佩戴凹透鏡進行矯正．因此近視眼的人眼球的結構變化以及成像狀況是①晶狀體曲度大、③眼球前后徑過長、⑤物像落到視網膜前面．
故選B．

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】觀察圖，分析回答下列問題：

（1）過程[②]是通過實現(xiàn)的．過程[③]是通過實現(xiàn)的．
（2）血液中運輸氧的血細胞是 ， 氧氣由這種血細胞攜帶經過[]過程運輸?shù)缴眢w各部分，再經過氣體交換進入組織細胞內，供組織細胞進行作用，分解有機物，釋放能量．
（3）人體內消耗氧和產生二氧化碳的部位是圖中的[] ． 試寫出該部位消耗氧產生二氧化碳的表達式： ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】當你在通風不良的室內學習時，時間長了容易出現(xiàn)頭暈、疲勞，課間十分鐘到室外休息一會兒后，會感到精力充沛，你知道這是為什么？

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列描述中，哪項與社會行為無關（　�。�

A. 群體生活有利于維持種族的生存 B. 不同成員之間分工合作，共同維持群體生活

C. 群體的不同成員之間有信息交流 D. 同種生物的許多個體簡單地聚焦在一起

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖一為人體血液循環(huán)模式圖．請根據(jù)圖示回答下列問題：（[]填番號，橫線上填名稱）
（1）血液循環(huán)系統(tǒng)是由心臟和組成的．
（2）體循環(huán)的起點是[] ， 終點是[]；肺循環(huán)的起點是[] ， 終點是[] ． 體循環(huán)流出的是血，流回的是血；肺循環(huán)流出的是血，流回的是血．
（3）肌肉注射青霉素后，若作跟蹤調查，可最先在心臟的發(fā)現(xiàn)這種藥物．
（4）當血液流經部毛細血管網時得到氧氣，并排出；當血液流經圖中的18、10、11等處的組織細胞周圍的毛細血管網時，不僅給組織細胞帶來了營養(yǎng)物質，而且為細胞帶來了 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是同一顯微鏡觀察同一植物組織標本2次得到的圖象，下列推測正確的是（ ）

A.①所用的目鏡的放大倍數(shù)一定大于②
B.用鑷子把植物組織展開是為了減少細胞重疊
C.圖象①中能非常清楚的看到細胞膜
D.每個細胞中都能找得到葉綠體

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是血液循環(huán)和氣體交換示意圖，請據(jù)圖作答：

（1）圖中的B是 ， 4是
（2）血液由C射出，流經1、6到4的循環(huán)途徑叫血液由D射出流經3、5至2的途徑叫 ．
（3）由于在組織細胞處發(fā)生氣體交換，3→2處的血液由血變成了血．
（4）當膈肌處于狀態(tài)時，空氣入肺．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體吸氣時，肋間肌與膈肌都處于_______狀態(tài)，呼氣時相反。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人體血液循環(huán)途徑的簡易圖，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖中⑩→⑥→⑤→④→③，可表示血液循環(huán)途徑的循環(huán)．
（2）在圖中的心臟的四個腔中，流靜脈血的心室是（填番號）．

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