【題目】下列各組中都 屬于不完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲(chóng)是（　�。�

A．蝗蟲(chóng)、蟋蟀、蒼蠅 B．螻蛄、螳螂、蜻蜓

C．蜜蜂、家蠶、菜粉蝶D．蝗蟲(chóng)、螳螂、蚊子

【答案】B

【解析】

試題分析：完全變態(tài)發(fā)育，昆蟲(chóng)在個(gè)體發(fā)育中，經(jīng)過(guò)卵、幼蟲(chóng)、蛹和成蟲(chóng)等4個(gè)時(shí)期，叫完全變態(tài)發(fā)育．完全變態(tài)發(fā)育的幼蟲(chóng)與成蟲(chóng)在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同，差異很大．如蒼蠅、蜜蜂、家蠶、菜粉蝶、蚊子的發(fā)育經(jīng)過(guò)卵、幼蟲(chóng)、蛹和成蟲(chóng)等4個(gè)時(shí)期，屬于完全變態(tài)發(fā)育．

不完全變態(tài)發(fā)育：幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性非常相似，但各方面未發(fā)育成熟，發(fā)育經(jīng)歷卵、若蟲(chóng)、成蟲(chóng)三個(gè)時(shí)期．例如：蝗蟲(chóng)、蟋蟀、螻蛄、螳螂、蜻蜓的發(fā)育經(jīng)歷卵、若蟲(chóng)、成蟲(chóng)三個(gè)時(shí)期．屬于不完全變態(tài)發(fā)育．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）屬于動(dòng)物細(xì)胞的是圖____________，屬于植物細(xì)胞的是圖____________。

（2）圖中A是____________主要作用是__________。

（3）圖中結(jié)構(gòu)B、D名稱(chēng)分別是____________、____________。

（4）細(xì)胞的控制中心可以說(shuō)就是（ ）____________，其中含有遺傳物質(zhì)。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上準(zhǔn)備播種的玉米種子分成甲、乙兩組，在適宜的溫度下同時(shí)播種，甲組播種在肥沃濕潤(rùn)的土壤里，乙組種子播種在貧瘠濕潤(rùn)的土壤里，這兩組種子的發(fā)芽狀況是( )

A. 甲先發(fā)芽 B. 同時(shí)發(fā)芽 C. 都不發(fā)芽 D. 乙先發(fā)芽

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】動(dòng)物保護(hù)色的形成是（　�。�

A. 自然選擇的結(jié)果

B. 環(huán)境中化學(xué)氣體導(dǎo)致的

C. 動(dòng)物自身調(diào)節(jié)的結(jié)果

D. 集體變異的結(jié)果

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體依靠呼吸系統(tǒng)獲得氧氣和排出二氧化碳，呼吸系統(tǒng)的起始器官是（ ）

A. 鼻腔 B. 咽 C. 口腔 D. 喉

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】魚(yú)兒在一天中的什么時(shí)候最容易因缺氧窒息而翻塘？為什么？

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人的鼻腔內(nèi)有叢生的鼻毛。鼻毛的作用是（ ）

A. 滅菌 B. 溫暖空氣 C. 濕潤(rùn)空氣 D. 過(guò)濾空氣

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“一山不容二虎”反映了生物之間的什么關(guān)系？從能量流動(dòng)的角度來(lái)講，原因是？

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在細(xì)胞結(jié)構(gòu)中，能控制物質(zhì)進(jìn)出的是（　�。�

A. 細(xì)胞質(zhì) B. 細(xì)胞核 C. 細(xì)胞膜 D. 細(xì)胞壁

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同步練習(xí)冊(cè)答案