【題目】淡水魚類最適合在20~28℃的溫度范圍內(nèi)生活,在“探究水溫變化對(duì)金魚呼吸次數(shù)的影響”實(shí)驗(yàn)中,選擇的變量是
A. 水溫 B. 光照 C. 濕度 D. 空氣
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】壁虎斷尾再生過程中,斷尾處的細(xì)胞數(shù)量不斷增多,此時(shí)細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的變化依次是( 。
①細(xì)胞膜向內(nèi)凹陷 ②細(xì)胞質(zhì)分成兩份 ③細(xì)胞核一分為二 ④細(xì)胞縊裂為兩個(gè)細(xì)胞
A.①②③④B.④③②①C.②③④①D.③②①④
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是米勒模擬原始大氣合成有機(jī)物的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖,有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A.正負(fù)極接通火花放電模擬了閃電
B.裝置A中的氣體模擬了原始大氣
C.燒瓶中的沸水模擬了高溫條件下的原始海洋
D.該實(shí)驗(yàn)證明了原始海洋中的有機(jī)物可能會(huì)演變成原始生命
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖顯示“制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片”的兩個(gè)操作步驟,據(jù)圖回答問題.
(1)圖中甲往裝片上滴加的液體是 ,滴加該液體的目的是 .
(2)圖中乙往裝片上滴加的液體是 ,滴加該液體的目的是 .
(3)制作裝片前,先將口漱凈的目的是 .
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是大熊貓、水杉、蘇云金桿菌、朱鹮、桫欏、酵母菌、珙桐和T4噬菌體八種生物的分類圖。請(qǐng)據(jù)圖分析,回答問題:
(1)圖中a指的是______,b指的是______,二者比較a沒有______,序號(hào)①所代表的生物是______。
(2)圖中e指的是______,由蛋白質(zhì)外殼和______構(gòu)成,序號(hào)⑧所代表的生物是______。
(3)請(qǐng)完善圖中c、d兩處應(yīng)該填寫的內(nèi)容:c______;d______。
(4)生物學(xué)家將生物進(jìn)行了科學(xué)的分類,這不僅可以更好地認(rèn)識(shí)、研究和利用生物,而且還能弄清生物之間的親緣關(guān)系和進(jìn)化關(guān)系。在上述八種生物中,與水杉親緣關(guān)系最近的是______(填寫相應(yīng)序號(hào)和代表生物)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】小華在校園里澆花時(shí)發(fā)現(xiàn)了幾只鼠婦,他和同學(xué)們便一起去尋找探索,記錄各處發(fā)現(xiàn)鼠婦的數(shù)據(jù)如表.根據(jù)他們的記錄,可知適宜鼠婦生存的環(huán)境條件是( 。
地點(diǎn) | 鼠婦只數(shù) |
水泥路上 | 0 |
水槽邊的石頭下 | 26 |
種花的濕花盆下 | 20 |
干草地中 | 4 |
A. 空氣新鮮 B. 陽(yáng)光充足 C. 高溫干燥 D. 陰暗潮濕
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】動(dòng)物是人類的好朋友,如圖是幾種動(dòng)物的形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問題:
(1)動(dòng)物A適于水中生活的呼吸器官和運(yùn)動(dòng)器官分別是___________和_________。
(2)比較C與F兩種動(dòng)物,從外部形態(tài)看,它們的共同特點(diǎn)是__________;動(dòng)物F在生長(zhǎng)發(fā)育過程中有蛻皮現(xiàn)象,原因是_______________________________
(3)圖中所示動(dòng)物中,體溫恒定的是_____和_____(填字母),這增強(qiáng)了對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力
(4)E類動(dòng)物牙齒出現(xiàn)分化,牙齒分化既提高了攝取食物的能力,又增強(qiáng)了對(duì)食物的消化能力。圖中E有門齒和臼齒,但無(wú)_______________。
(5)動(dòng)物在生物圈中的作用主要體現(xiàn)在哪三個(gè)方面?①___________;②__________;③ ______________ 。
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