(2010?莆田)下面都是我們比較熟悉的動物,請將這些動物分成兩類,并說出你分類的依據(jù)(每類不少于兩種,只填序號).
①鯉魚②龍蝦③藍(lán)鯨④螞蟻⑤家鴿⑥蚯蚓
第一類:
②④⑥
②④⑥
;第二類:
①③⑤
①③⑤

分類依據(jù)是
體內(nèi)有無脊柱
體內(nèi)有無脊柱
分析:此題主要考查的是動物的分類知識,思考作答.
解答:解:自然界中的動物多種多樣,我們要靈活的對其分類,動物的分類依據(jù)很多,如根據(jù)體內(nèi)有無脊柱可以把動物分為脊椎動物和無脊椎動物兩大類,脊椎動物的體內(nèi)有由脊椎骨構(gòu)成的脊柱,無脊椎動物的體內(nèi)沒有脊柱.②龍蝦、④螞蟻、⑥蚯蚓的體內(nèi)無脊柱,屬于無脊椎動物,為一類,①鯉魚、③藍(lán)鯨、⑤家鴿的體內(nèi)有脊柱,屬于脊椎動物,為另一類.
故答案為:②④⑥;①③⑤;體內(nèi)有無脊柱
點(diǎn)評:解答此題的關(guān)鍵是熟練的掌握動物的分類知識,能靈活的對動物進(jìn)行分類.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2010?莆田)小芳同學(xué)在顯微鏡下觀察小魚尾鰭時,看到一條如圖所示的血管(圖中箭頭表示血流方向).這種血管是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

(2010?莆田)下列治療感冒的做法合理的是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

(2010?莆田)下列對植物體呼吸作用的描述不正確的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

(2010?莆田)下表是小明及其父母某些特征的調(diào)查結(jié)果,請根據(jù)結(jié)果回答下列問題:

      性狀類型 父親 母親 小明
      有無耳垂 有耳垂 無耳垂 無耳垂
      單雙眼皮 單眼皮 單眼皮 單眼皮
      有無酒窩 有酒窩 無酒窩 有酒窩(1)表格中涉及的無耳垂、單眼皮、有酒窩等形態(tài)上的特征在遺傳學(xué)上稱為
      性狀
      性狀

      (2)父親有耳垂,而小明卻無耳垂,此現(xiàn)象稱為
      變異
      變異
      .父母與小明均為單眼皮,此現(xiàn)象稱為
      遺傳
      遺傳

      (3)已知決定有酒窩的基因(A)是顯性基因,決定無酒窩的基因(a)是隱性基因,那么小明的基因組成為
      Aa
      Aa

      (4)小明的父母,經(jīng)過手術(shù)后均變?yōu)殡p眼皮,若再生一個小孩,則其眼瞼為
      眼皮.(填“單”或“雙”)

      查看答案和解析>>

      科目:初中生物 來源: 題型:

      (2010?莆田)八爪魚實(shí)驗(yàn)小組在做探究“光對植物光合作用的影響”實(shí)驗(yàn)時設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)裝置.請分析回答:

      (1)該實(shí)驗(yàn)要探究的問題是
      植物的光合作用需要光嗎?
      植物的光合作用需要光嗎?
      ?根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn),你作出的假設(shè)是
      植物的光合作用需要光
      植物的光合作用需要光

      (2)該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)變量是
      ,應(yīng)選擇哪兩組實(shí)驗(yàn)裝置做對照?
      甲和乙
      甲和乙

      (3)若要探究在光照條件下,氧氣是由綠色植物釋放出來的,應(yīng)選擇哪兩組實(shí)驗(yàn)裝置作對照?
      甲和丙
      甲和丙

      查看答案和解析>>

      同步練習(xí)冊答案