A. | 呼入氧氣 | B. | 感受氣味的刺激 | ||
C. | 排出二氧化碳 | D. | 清潔、濕潤和溫暖氣體 |
分析 呼吸系統(tǒng)包括呼吸道和肺兩部分.
(1)呼吸道的組成由上到下依次是鼻腔、咽、喉、氣管和支氣管,呼吸道的作用應(yīng)從以下幾方面來分析:
①保證氣體暢通的結(jié)構(gòu);
②起清潔、濕潤和溫暖空氣作用的結(jié)構(gòu).
鼻腔具有清潔、濕潤和溫暖空氣作用,這與其內(nèi)部的鼻粘膜、鼻毛和黏膜內(nèi)的毛細血管有關(guān).
(2)肺是氣體交換的場所.
解答 解:呼吸道與呼吸相適應(yīng)的特點是:一、鼻腔內(nèi)有鼻毛,可以阻擋空氣中灰塵的進入,對空氣有清潔作用;二、鼻黏膜分泌的黏液,可以濕潤空氣和粘住灰塵,對空氣有清潔和濕潤作用;三、鼻粘膜內(nèi)分布著毛細血管,可以溫暖空氣;四、呼吸道中都有軟骨做支架,保證了空氣的暢通,此外其內(nèi)表面的纖毛和黏液起清潔空氣的作用.
故選:D
點評 注意生物體的結(jié)構(gòu)是與其功能相適應(yīng)的.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 草履蟲對刺激作出反射 | B. | 冬天冷得發(fā)抖 | ||
C. | 植物根的向地性 | D. | 用電刺激蛙離體腓腸肌,肌肉收縮 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 看到楊梅分泌唾液 | B. | 聽到鈴聲走進教室 | ||
C. | 閱讀文學(xué)作品時潸然淚下 | D. | 看到拿針的護士走過來就哭 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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