【題目】一個群體中的動物個體間需要交流信息，以下不能起到此作用的是（　�。�
A.長尾猴的不同叫聲
B.蜜蜂的舞蹈
C.蛾類分泌的性外激素
D.黃蜂的警戒色

【答案】D
【解析】A、長尾猴發(fā)現(xiàn)豹時驚叫是通過聲音告訴同伴有危險快跑，屬于信息交流．
B、蜜蜂通過舞蹈動作進行信息交流．
C、蛾類分泌的性外激素是用來吸引異性交配產(chǎn)卵的，屬于信息交流．
D、黃蜂的警戒色是為了警戒天敵等其他動物，不是群體內(nèi)的信息交流．
故選：D
通訊是具有適應意義的行為，常見的通訊事例大多是互利的，如通過通訊異性個體得以交配，社群動物得以共同取食、御敵等，動物之間通過動作、聲音、氣味、性外激素等進行信息交流．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示人體消化吸收過程，①一⑤表示消化液（⑤為腸液）�？v向箭頭表示消化液對相應物質(zhì)的消化作用，abc分別表示淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪的最終消化產(chǎn)物。分析不正確的是（ ）

A. ④和⑤發(fā)揮作用的場所都是小腸

B. ①為唾液，能將淀粉分解為麥芽糖

C. ②與③都只含一種酶，但酶種類不同

D. X表示小腸，是a、b、c被吸收的主要場所

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在蝗蟲的形態(tài)結構中，防止水分散失的是（　�。�
A.堅硬的外骨骼
B.體表的革質(zhì)翅
C.體表的大量鱗片
D.覆蓋全身的表皮

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一個B型血的人，大量出血，急需輸血，最佳接受的血型是（　　）
A.A型
B.B型
C.AB型
D.O型

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請將下列食物與其作用連接起來．

含鈣豐富的食物

A預防貧血病

含鐵豐富的食物

B預防佝僂病

含碘豐富的食物

C預防地方性甲狀腺腫

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】大熊貓結構和功能的基本單位是系統(tǒng)_____

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于真菌菌落特征的是（　�。�
①菌落較大 ②霉菌的菌落有的呈絮狀、絨毛狀和蜘蛛網(wǎng)狀 ③有的霉菌菌落呈現(xiàn)一定的顏色 ④菌落較小 ⑤表面光滑粘稠．
A.①②⑤
B.①②③
C.②③④
D.③④⑤

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】防止蛔蟲的做法不科學的是（ ）

A. 飯前便后洗手

B. 不喝不清潔的生水，水果蔬菜要洗凈

C. 管理好人畜的糞便

D. 每周服用一次腸蟲清（一種治療蛔蟲的藥物）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】國寶大熊貓“團團”、“圓圓”作為大陸人民的友好使者被贈送到寶島臺灣．下列不屬于大熊貓主要特征的是（ ）
A.用肺呼吸
B.胎生、哺乳
C.體表被毛
D.體溫不恒定

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