【題目】下列不屬于生物共同特征的是（　�。�

A. 生物都能生長和繁殖

B. 生物都能呼吸

C. 生物都有細胞結構

D. 生物都能對外界刺激做出反應

【答案】C

【解析】生物的共同特征有：生物的生活需要營養(yǎng)；生物能進行呼吸；生物能排出身體內產生的廢物；生物能對外界刺激作出反應；生物能生長和繁殖；生物都有遺傳和變異的特性。除病毒以外，生物都是由細胞構成的。所以C不是生物的共同特征。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在多細胞生物體的結構層次中，與皮膚屬于同一結構層次的是（　　）

A. 神經(jīng)元 B. 血液 C. 根 D. 西瓜皮

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是青蛙、鸚鵡和海豚的特征比較示意圖，交叉部分為共同特征。請據(jù)圖回答：

（1）A表示三種動物體內都有由脊椎骨組成的__________，屬于__________動物。

（2）C可以表示青蛙和海豚都用__________呼吸，不同的是青蛙還用__________輔助呼吸。

（3）D可以表示海豚和鸚鵡都是__________（恒溫動物或變溫動物）。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】當顯微鏡的目鏡為5X、物鏡為10X時，在視野范圍內看到一行相連的16個細胞．若目鏡不變，物鏡換成40X時，則在視野中可看到這行細胞中的（　�。�

A. 2個 B. 4個 C. 16個 D. 32個

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】已知目鏡是5倍，物鏡是10倍，則物像是原物的（　　）

A. 10倍 B. 15倍 C. 5倍 D. 50倍

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖，①、②、③代表的生物成分依次是（　�。�

A. 生產者、消費者、分解者 B. 分解者、生產者、消費者

C. 生產者、分解者、消費者 D. 消費者、生產者、分解者

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“探究影響鼠婦分布的環(huán)境因素”的實驗中，所用鼠婦的數(shù)量，你認為最合適的一項是（ ）

A. 1只 B. 2只 C. 10只 D. 多少只都行

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】山東大棗因其個大，肉多，香甜可口而遠近聞名，在棗樹結果的初期，宜適量追加的肥是

A. 氮肥 B. 磷肥 C. 鉀肥 D. 鈣肥

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一對雙眼皮的夫婦，生了一個單眼皮的孩子（基因組成為tt），該夫婦的基因組成為（　�。�

A.TT、ttB.Tt、TTC.tt、ttD.Tt、Tt

查看答案和解析>>

同步練習冊答案