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【題目】圖中甲、乙、丙三條曲線分別表示食物中三種營養(yǎng)物質(蛋白質、脂肪、淀粉)在消化道中的變化情況,圖中曲線甲表示的消化,從圖中可看出,消化的主要部位在

【答案】淀粉;小腸
【解析】解:營養(yǎng)物質進入消化道的先后順序是:口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸和肛門,其中具有消化功能的器官是口腔、胃、小腸.淀粉在口腔內就開始消化,蛋白質在胃內開始消化,脂肪只能在小腸內消化.
從圖中可以看出,物質甲最先被消化,然后是物質乙被消化,最后是丙被消化,可以判斷甲是淀粉,乙代表蛋白質,丙代表脂肪.所以曲線甲代表淀粉.
小腸長約5~6 m,小腸內具有腸液、胰液和膽汁等多種消化液;小腸內壁有環(huán)形皺襞,皺襞上有小腸絨毛,增大了消化和吸收的面積;小腸絨毛內有毛細血管和毛細淋巴管,都是由一層上皮細胞構成的,有利于營養(yǎng)物質被吸收進入小腸內壁的毛細血管和毛細淋巴管中;因此小腸是消化食物和吸收營養(yǎng)物質的主要場所.
【考點精析】利用食物的消化對題目進行判斷即可得到答案,需要熟知在消化道內將食物分解成為可以吸收的成分的過程;物理性消化:牙齒的咀嚼、舌的攪拌和胃、腸的蠕動,將食物磨碎、攪拌,并與消化液混合;化學性消化:通過各種消化酶的作用,使食物中各種成分分解為可以吸收的營養(yǎng)物質.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】觀察植物細胞和動物細胞結構圖,請據(jù)圖回答(“[]”填序號,“橫線”填名稱)

(1)圖中表示植物細胞是(填“A”或“B”)
(2)植物細胞中,能將光能轉化成化學能并儲存在有機物中的是[5]
(3)細胞生命活動的控制中心是[4]
(4)西瓜甘甜可口是因為西瓜細胞[3]內的細胞液含有大量糖分.

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【題目】如圖,基因組成是AA的芒果枝條①,嫁接到基因組成為aa的砧木②上,所結芒果的性狀表現(xiàn)和基因組成分別為( 。

A.①的性狀,AA
B.②的性狀,aa
C.①的性狀,Aa
D.②的性狀,Aa

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【題目】觀察心臟結構,回答問題:

(1)心臟四個腔的名稱:B是 , C是
(2)心臟四個腔中壁最厚的是 , 在心房和心室之間有防止血液倒流的[N]
(3)如果對心臟進行灌注實驗,若向[H]內注水,則水將從[]流出.

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【題目】用顯微鏡觀察小魚尾鰭血液的流動,可觀察到下列三種血管的血液流動情況,以下說法正確的是( )

A.甲圖所示的是動脈血管
B.乙圖所示的血管只能允許紅細胞單行通過
C.丙圖所示血管的血管壁最厚
D.丙圖所示血管的血流速度最慢

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【題目】青蛙個體發(fā)育的起點是 ( )

A. 卵細胞 B. 受精卵 C. 蝌蚪 D. 幼蛙

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【題目】桃花的花瓣是紅色的、榕樹的葉子是綠色的、洋蔥鱗片葉外表皮是紫色的,與這些顏色相對應的色素分別存在于細胞中的( 。

A. 細胞膜、線粒體、葉綠體B. 液泡、葉綠體、細胞膜

C. 細胞膜、葉綠體、液泡D. 液泡、葉綠體、液泡

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【題目】人體大約由40萬億﹣﹣60萬億個細胞構成,不屬于這些細胞共同點的是( 。

A. 都含有無機物和有機物B. 都能進行細胞分裂

C. 都有細胞膜和細胞質D. 都能進行呼吸作用

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【題目】一位果農采用某種無性生殖技術,讓一株蘋果樹的不同枝條上結出了兩種不同口味的蘋果,他采用的繁殖方式最有可能是 。

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