【題目】植物體的結(jié)構(gòu)層次,從微觀到宏觀的正確順序是(  )
A.細(xì)胞﹣組織﹣植物體﹣器官
B.植物體﹣器官﹣組織﹣細(xì)胞
C.組織﹣器官﹣植物體﹣細(xì)胞
D.細(xì)胞﹣組織﹣器官﹣植物體

【答案】D
【解析】解:植物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是細(xì)胞,由細(xì)胞再組成組織,構(gòu)成植物體的主要組織有:保護(hù)組織、營(yíng)養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織、機(jī)械組織和分生組織.不同的組織再組成器官,植物有六大器官:根、莖、葉、花、果實(shí)和種子,由這六大器官直接構(gòu)成整個(gè)綠色開花植物體.可見植物體的結(jié)構(gòu)層次從微觀到宏觀依次是細(xì)胞→組織→器官→植物體.植物體無(wú)系統(tǒng).
故選:D
植物體的結(jié)構(gòu)層次,細(xì)胞→組織→器官→植物體.據(jù)此解答.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】小明制作了洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞、人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片,在顯微鏡下看到的情況如下圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

1)據(jù)圖可知,他觀察到的洋蔥表皮細(xì)胞是 圖.

2)這兩種細(xì)胞中都有的能量轉(zhuǎn)換器是

3)臨時(shí)裝片的制作主要在凈片、滴液、取材、蓋片、染色五步,A圖中出現(xiàn)氣泡,可能是哪個(gè)步驟操作不規(guī)范引起的?

4)制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),第二步中往載玻片中央滴加的液體是

5)為了更清楚地看到B圖中細(xì)胞的結(jié)構(gòu),他應(yīng)該轉(zhuǎn)動(dòng)C圖顯微鏡中標(biāo)號(hào) 所示結(jié)構(gòu),使高倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如果連續(xù)觀察花開花謝的過(guò)程,你會(huì)發(fā)現(xiàn)許多花凋謝后,著生花的部位會(huì)出現(xiàn)小小的果實(shí).與果實(shí)、種子形成有直接關(guān)系的結(jié)構(gòu)是( 。
A.雄蕊 雌蕊
B.雄蕊 花被
C.雌蕊 花萼
D.花被 花萼

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】缺乏無(wú)機(jī)鹽時(shí)植株的癥狀:

①缺________時(shí),植株矮小瘦弱,葉片發(fā)黃;

②缺________時(shí),植株特別矮小,葉片呈暗綠色,并出現(xiàn)紫色;

③缺________時(shí),植株的莖稈軟弱,容易倒伏,葉片邊緣和尖端呈褐色,并逐漸焦枯。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】蝙蝠會(huì)飛,但在分類上屬于哺乳動(dòng)物,請(qǐng)你說(shuō)出其中的原因。_______

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】用10×的目鏡和20×的物鏡組合觀察時(shí),視野的放大倍數(shù)是倍.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】探究人體反射活動(dòng)的神經(jīng)結(jié)構(gòu),下圖是縮手反射示意圖.請(qǐng)據(jù)圖回答。

(1)圖中①是___,它能接受刺激,產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng);圖中④是___,它能接收傳人的神經(jīng)沖動(dòng),并將神經(jīng)沖動(dòng)傳遞給傳出神經(jīng)。

(2)寫出縮手反射神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)的途徑_______。

(3)該縮手反射屬于____(填“非條件”或“條件”)反射。

(4)在此反射弧中,剪斷⑤____ (填“能”或“不能”)發(fā)生反射。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是草原生態(tài)示意圖,請(qǐng)回答:

(1)從圖中可以看出,兔和鷹、兔和狐、鼠與蛇之間是_________________ 的關(guān)系。

(2)此圖中共有______條食物鏈,最長(zhǎng)的一條食物鏈可表示為___________________________________。

(3)如果大量捕獵狐,那么鷹的數(shù)量在一定時(shí)間內(nèi)將____________________________。

(4)人們?yōu)榱吮Wo(hù)牧草而大量捕殺老鼠,這項(xiàng)舉措給這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)造成的影響是______________________________________________________________________

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示人體腎臟的部分結(jié)構(gòu),請(qǐng)看圖回答:

(1)圖中腎單位的結(jié)構(gòu)是由_____組成的(填序號(hào))。腎小球和腎小襄內(nèi)壁都只由一層上皮細(xì)胞組成,這有利于_____兩端都是毛細(xì)血管網(wǎng)的是[_____]_____

(2)①②③④⑥中流動(dòng)脈血的是_____(填數(shù)字),原尿流到[5]處時(shí)_____會(huì)被重吸收。

(3)如圖表格是人體內(nèi)3種液體比較表(單位:g/L),液體A是_____它的主要功能是_____。

大分子蛋白質(zhì)

葡萄糖

尿素

無(wú)機(jī)鹽

A

99

8

0.1

0.03

0.9

B

99

0

0.1

0.03

0.9

C

93

0

0

2

0.9

(4)液體A與液體B相比較,B的蛋白質(zhì)含量為0,兩種液體之間相分隔的生理結(jié)構(gòu)是_____,如果B液中出現(xiàn)了蛋白質(zhì)和血細(xì)胞,表明腎臟的_____部位可能發(fā)生病變。

(5)液體C與液體B相比較,C的葡萄糖含量為0,如果一個(gè)人正常人的尿中含有葡萄糖,可能是腎臟的_____重吸收能力是有限的。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案