【題目】下面圖一表示的是某人在1個標準大氣壓下的一次平靜呼吸中,肺內氣壓的變化曲線,圖二是模擬呼吸作用示意圖。請
(1)圖一中曲線AB段表示______時肺內氣壓的變化(“吸氣”或“呼氣”),相當于圖二中______所示狀態(tài)。此時與呼吸有關的肌肉處于_____狀態(tài)。(收縮/舒張)
(2)曲線BC段的變化中,胸廓的前后、左右、上下內徑都_______。
(3)本次呼吸中,吸氣結束的那一瞬間是坐標系中的_____點,此時肺內氣壓_____外界大氣壓。(大于/小于/等于)
(4)圖甲表示_____狀態(tài)(“吸氣”或“呼氣”),此時膈肌處于______(填“收縮”或“舒張”)狀態(tài)。
【答案】吸氣 乙 收縮 縮小 B 等于 呼氣 舒張
【解析】
呼吸運動的過程是:吸氣時,膈肌與肋間肌收縮,引起胸腔前后、左右及上下徑均增大,肺隨之擴大,造成肺內氣壓小于外界大氣壓,外界氣體進入肺內,形成主動的吸氣運動;當膈肌和肋間外肌舒張時,肋骨與胸骨因本身重力及彈性而回位,結果胸廓縮小,肺也隨之回縮,造成肺內氣壓大于外界氣壓,肺內氣體排出肺,形成被動的呼氣運動。
(1)曲線AB段表示時吸氣肺內氣壓的變化,胸骨和肋骨向上向外運動。與此同時圖二應該是乙狀態(tài)。膈肌處于收縮狀態(tài)。
(2)曲線BC段的肺內氣壓與大氣壓的氣壓差是正值,表示肺內氣壓高于外界大氣壓,是呼氣過程,胸廓的前后、左右、上下徑都縮小。此時與呼吸有關的肌肉舒張。
(3)AB是吸氣過程,BC是呼氣過程。因此本次呼吸中,吸氣結束的一瞬間是坐標中的B,B點還是呼氣開始的一瞬間。此時肺內氣壓與大氣壓的氣壓差是0,表示肺內氣壓與大氣壓的值相等。既不吸氣也不呼氣。
(4)吸氣時,膈肌與肋間肌收縮;呼氣時,當膈肌和肋間外肌舒張,圖甲表示呼氣,此時膈肌處于舒張狀態(tài)。
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【題目】青春期發(fā)育的顯著突出特征是( )
A.第二性征的出現(xiàn) B.身高和體重迅速增長
C.性發(fā)育和性成熟 D.肺活量顯著增大
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【題目】下圖是我國營養(yǎng)學家建議居民一日三餐對各類食物的攝取比例,請據(jù)圖回答:
(1)我們每天攝取的食物中,V所占的比例最大,這是因為_______是人體最重要的供能物質。
(2)蛋白質是構成人體細胞的基本物質。它主要從_______(填標號)中獲得,人體攝入的蛋白質最終分解成______。
(3)1913年,俄羅斯“圣虎克號”的船員們患了一種疾病,他們牙齦腫脹,容易出血。圖中______(填標號)類食物能防治這種病。
(4)處于生長發(fā)育時期的青少年應多吃一些含蛋白質、鈣、磷和維生素豐富的食物,請你從圖中選取合適的食物_______(填標號)。
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【題目】下列有關人體營養(yǎng)物質說法錯誤的是( )
A. 某人重感冒一星期,體重下降的主要原因是體內蛋白質被消耗
B. 和尚食素,但少患夜盲癥是因為食物中的胡蘿卜素可在體內轉化為維生素A
C. 幼兒吃了很多鈣片,但仍患佝僂病,其主要原因是缺乏維生素D
D. 傷口修復期要及時攝入蛋白質類食物因為蛋白質是組成細胞的基本物質
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【題目】某天,小明同學嘗試在家制作酸奶.他將新鮮牛奶中放入適量的蔗糖,加熱煮沸后,裝入已消毒的玻璃瓶中,立即倒入含有乳酸菌的酸奶適量,將瓶口密封.一天后品嘗,卻發(fā)現(xiàn)沒有成功.他失敗的原因最可能是( 。
A. 牛奶中加入蔗糖,影響乳酸菌代謝
B. 玻璃瓶密封太嚴,乳酸菌缺氧死亡
C. 牛奶經過煮沸滅菌,缺乏乳酸菌
D. 牛奶沒有冷卻,隨后放入的乳酸菌被殺死
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【題目】某中學生物科技活動興趣小組,在探究“淀粉在口腔內的消化”時,進行了以下實驗:
(1)該實驗方案中,共設計了__組對照實驗.
(2)分析1號試管和2號試管這一組實驗,實驗變量是___,預測實驗現(xiàn)象,會變藍的是__號試管,通過該組實驗,得出的實驗結論是___。
(3)為了證明“牙齒的咀嚼、舌的攪拌對饅頭有消化作用”,應選用___兩只試管進行對照實驗。
(4)根據(jù)以上實驗,說明口腔對淀粉既能進行___消化,又能進行____消化。
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【題目】一個生物體由小長大,是由于( )
A.細胞體積增大
B.細胞數(shù)量增多
C.細胞體積增大和細胞數(shù)量增多
D.細胞體積增大或細胞數(shù)量增多
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【題目】臨床上,初歩診斷脊髄神經中樞是否受損應該做的檢查是( 。
A. 檢查膝跳反射是否正常 B. 檢查血細胞的數(shù)量
C. 做心電圖了解心臟跳動情況 D. 檢査尿液的成分
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【題目】在懷化建設生態(tài)文明城市的過程中,進行了大面積的植樹綠化,下列說法中錯誤的是 ( )
A. 可以減少城市的降雨量 B. 植物可以吸收有害氣體,凈化空氣
C. 植物可以為市民提供氧氣 D. 植物可以吸收空氣中的二氧化碳
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