【題目】下列組合中觀察到細(xì)胞數(shù)目最少的是(  )

A. 目鏡5×,物鏡10× B. 目鏡10×,物鏡10×

C. 目鏡5×,物鏡40× D. 目鏡10×,物鏡40×

【答案】D

【解析】顯微鏡的放大倍數(shù)等于目鏡的放大倍數(shù)乘以物鏡的放大倍數(shù)。而顯微鏡放大倍數(shù)越大時(shí),看見(jiàn)的細(xì)胞體積越大、細(xì)胞數(shù)目越少、視野越小。所以觀察到細(xì)胞數(shù)目最少的應(yīng)是放大倍數(shù)最大的一組。

A組放大倍數(shù)是5×10=50×,B組放大倍數(shù)是10×10=100×;C組放大倍數(shù)是5×40=200× D組放大倍數(shù)是10×40=400×。所以組合中觀察到細(xì)胞數(shù)目最少的是D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人體的各個(gè)系統(tǒng)既各司其職又相互配合,保證人體的各項(xiàng)生命正常進(jìn)行。其中對(duì)人體生命活動(dòng)起調(diào)節(jié)作用的是

A. 神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)

B. 呼吸系統(tǒng)和運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)

C. 肌肉組織和內(nèi)分泌系統(tǒng)

D. 神經(jīng)系統(tǒng)和生殖系統(tǒng)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】將西瓜切開(kāi)后,切口處會(huì)流出汁水來(lái),這些汁水主要來(lái)自細(xì)胞的( )

A. 細(xì)胞壁 B. 細(xì)胞膜 C. 細(xì)胞核 D. 液泡

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在實(shí)驗(yàn)法研究中,往往需要收集與問(wèn)題相關(guān)的信息,這樣做的目的是( )

A.提出一個(gè)更好的問(wèn)題B.更好地作出一個(gè)合理的假設(shè)

C.更好地解釋實(shí)驗(yàn)結(jié)果D.得出一個(gè)合適的結(jié)論

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在校園調(diào)查生物種類時(shí),下列做法正確的是( 。

A. 邊觀察邊記錄邊整理

B. 見(jiàn)到不喜歡的動(dòng)物將其消滅掉

C. 看到自己喜歡的花就采

D. 品嘗植物果實(shí)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】草原是我國(guó)重要的生態(tài)屏障,如圖為某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

1)該食物網(wǎng)中共有________條食物鏈,含能量最多的生物是________。

2)貓頭鷹和蛇的關(guān)系是________。

3)在食物鏈“草→鼠→鷹”中,若鷹被大量捕殺,則草的數(shù)量短期內(nèi)會(huì)________。

4)若該生態(tài)系統(tǒng)受到重金屬鎘的污染,則圖中________的體內(nèi)鎘含量最高,作為一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),它還應(yīng)包括________________。

5)青蛙的體色一般為草綠色,這是長(zhǎng)期________環(huán)境的結(jié)果.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】甲瓶中裝入萌發(fā)的大豆種子,乙瓶中裝入等量的煮熟的大豆種子.一段時(shí)間后,分別放入燃燒的蠟燭.觀察到甲瓶中的蠟燭熄滅并且瓶壁上有許多小水珠,乙瓶中的蠟燭燃燒(如圖).分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,能得出下列哪項(xiàng)結(jié)論?( 。

A. 種子萌發(fā)消耗氧氣

B. 種子萌發(fā)產(chǎn)生二氧化碳

C. 種子萌發(fā)消耗氧氣,產(chǎn)生二氧化碳

D. 種子萌發(fā)消耗氧氣,產(chǎn)生水

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下表能正確表示DNA、染色體、細(xì)胞核、細(xì)胞由內(nèi)向外結(jié)構(gòu)層次的是

1

2

3

4

A

DNA

細(xì)胞

染色體

細(xì)胞核

B

DNA

染色體

細(xì)胞核

細(xì)胞

C

DNA

染色體

細(xì)胞

細(xì)胞核

D

DNA

細(xì)胞

細(xì)胞核

染色體

A.AB.BC.CD.D

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某校學(xué)生會(huì)準(zhǔn)備調(diào)查八年級(jí)同學(xué)每天(除課間操外)的課外鍛煉時(shí)間。

1)確定調(diào)查方式時(shí),甲同學(xué)說(shuō):“我到1701班去調(diào)查全體學(xué)生”;乙同學(xué)說(shuō):“我到體育場(chǎng)上去詢問(wèn)參加鍛煉的同學(xué)”;丙同學(xué)說(shuō):“我去八年級(jí)每個(gè)班去隨機(jī)調(diào)查一定數(shù)量的同學(xué)”。_____同學(xué)的 調(diào)查方式最為合理。

2)他們采用了最為合理的調(diào)查方法收集的數(shù)據(jù),如下表所示:

參加運(yùn)動(dòng)時(shí)間

基本不參加

10分鐘

20分鐘

40分鐘及以上

人數(shù)(人)

15

25

5

5

從上表中可知,他們一共調(diào)查了_____名學(xué)生。若該校八年級(jí) 共有1000名學(xué)生,你估計(jì)其中每天(除課間操外)基本不參加課外鍛煉的人數(shù)是_____人。

3)請(qǐng)將本次調(diào)查數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)化為餅狀圖_____。

4)經(jīng)常參加鍛煉的同學(xué),肺活量增大,到達(dá)組織細(xì)胞的氧氣變多,有利于細(xì)胞進(jìn)行_____ 作用。

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