【題目】心理健康不包括( 。

A. 智力發(fā)育正常,有自知之明

B. 有良好的人際關(guān)系

C. 有“江湖義氣”,朋友有難,拔刀相助

D. 經(jīng)常保持穩(wěn)定、樂(lè)觀的良好情緒

【答案】C

【解析】健康是指一種身體上、心理上和社會(huì)適應(yīng)方面的良好狀態(tài),而不僅僅是沒(méi)有疾病和不虛弱,由此可看出心情愉快、有良好的人際關(guān)系、有自制力有利于健康而有“江湖義氣”,朋友有難,拔刀相助,C正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】空氣鳳梨是一種所有器官均生長(zhǎng)在空氣中的被子植物(見(jiàn)圖),原產(chǎn)于干旱少雨的熱帶或亞熱帶地區(qū)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

(1)空氣鳳梨的莖不明顯,根高度退化,推測(cè)其合成有機(jī)物、吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要器官是________

(2)為研究空氣鳳梨的耐旱特性,科研人員開(kāi)展了相關(guān)研究。

①取空氣鳳梨的成熟葉片,撕取表皮,浸入載玻片上的________(選填“清水”或“生理鹽水”)中展平,制成臨時(shí)裝片。觀察結(jié)果如下圖。據(jù)圖可知,空氣鳳梨葉片上的[A]________僅存在于下表皮,避免了________作用散失過(guò)多的水分。

②干旱條件下,細(xì)胞膜易被破壞。丙二醛的含量變化是衡量細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)破壞程度的指標(biāo),丙二醛增加越多,細(xì)胞膜被破壞越嚴(yán)重。研究人員比較了三種空氣鳳梨在不同條件下的丙二醛含量。由下圖結(jié)果可以推測(cè),品種_____________的細(xì)胞膜被破壞程度最輕,對(duì)細(xì)胞膜_____________的功能影響最小,該品種更耐受干旱環(huán)境。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示生態(tài)系統(tǒng)中各成分之間的關(guān)系,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)如圖中,植物是生態(tài)系統(tǒng)中的 生產(chǎn) 者,動(dòng)物是生態(tài)系統(tǒng)中的者,各生物之間通過(guò)的關(guān)系而相互聯(lián)系形成食物鏈,各條食物鏈之間相互交錯(cuò)形成的復(fù)雜網(wǎng)絡(luò),我們稱(chēng)之為
(2)通過(guò)食物鏈而進(jìn)行的能量流動(dòng)一般是的和逐級(jí)的.平衡狀態(tài)下如圖所示生態(tài)系統(tǒng)中數(shù)量最少的生物是 , 該生態(tài)系統(tǒng)的能量最終來(lái)源于 . 生態(tài)系統(tǒng)中的生物富集常常伴隨著而發(fā)生.
(3)植物和動(dòng)物死亡后,尸體不會(huì)堆積如山,是因?yàn)榧?xì)菌、真菌等分解者能將尸體中的分解為無(wú)機(jī)物供植物再利用.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如下圖,按照構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次排序,正確的是

A. ⑤→①→③→④→② B. ①→⑤→③→④→②

C. ⑤→①→④→③→② D. ①→⑤→④→③→②

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】近年來(lái),我國(guó)東海多次發(fā)生赤潮,給東海的漁場(chǎng)、海水養(yǎng)殖業(yè)帶來(lái)重大損失。從生態(tài)學(xué)角度分

析,產(chǎn)生赤潮的原因是( )

A. 大氣中的二氧化碳增多 B. 工業(yè)和生活廢水大量排入海洋

C. 樹(shù)木的大量砍伐 D. 海洋石油開(kāi)采

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示發(fā)面時(shí)溫度對(duì)面團(tuán)中二氧化碳產(chǎn)生量的影響。以下分析正確的是( )
A.分析此圖能大致判斷發(fā)面的最適溫度
B.45°C時(shí)發(fā)面效果會(huì)明顯好于30°C
C.60°C的環(huán)境中酵母菌不能存活
D.發(fā)面過(guò)程中有可能產(chǎn)生酒精

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是人體消化系統(tǒng)部分結(jié)構(gòu)圖

(1)可以初步消化蛋白質(zhì)的器官是[] 它分泌的消化液是
(2)人體最大的消化腺是[] . 它分泌的 不含消化酶.
(3)消化和吸收的主要場(chǎng)所是[]
(4)某人突患右腹痛疼,經(jīng)診斷為急性闌尾炎,需手術(shù)切除的結(jié)構(gòu)[]

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某生物興趣小組的同學(xué)為了探究綠色植物的某些生理活動(dòng),他們?cè)趯W(xué)校的大棚蔬菜基地里選取了一株生長(zhǎng)旺盛的植株,先將它放在黑暗處一晝夜,然后對(duì)一片較大的葉片進(jìn)行了如下處理:如圖1,B區(qū)用遮光的鋁箔上下蓋起來(lái),主葉脈的a點(diǎn)用小刀切斷再將它放到光下數(shù)小時(shí)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)將該葉片取下,進(jìn)行酒精脫色處理后,滴加碘液,變藍(lán)的區(qū)域是______。(填字母)

(2)A區(qū)與B區(qū)進(jìn)行對(duì)照,可探究綠色植物進(jìn)行光合作用的必需條件是______。

(3)該生物興趣小組的同學(xué)還對(duì)大棚里某氣體進(jìn)行了24小時(shí)測(cè)定,繪制了如圖2所示曲線(xiàn),該曲線(xiàn)代表的氣體是______。

(4)該生物興趣小組的同學(xué)積極動(dòng)腦,將所學(xué)的生物學(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際生產(chǎn)中,為提高學(xué)校大棚蔬菜的產(chǎn)量提供了以下方案,其中不合理的是______。

A.適當(dāng)提高大棚內(nèi)二氧化碳的濃度

B.增加大棚內(nèi)單位面積種植的蔬菜數(shù)量

C.適當(dāng)提高大棚內(nèi)的光照強(qiáng)度

D.增加大棚內(nèi)的晝夜溫差

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】為了給居民提供科學(xué)的健康膳食信息,做到合理營(yíng)養(yǎng),中國(guó)營(yíng)養(yǎng)學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)了“平衡膳食寶塔”(如圖所示)。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )

A. “平衡膳食寶塔”提倡人們攝取全面而平衡的營(yíng)養(yǎng)

B. 寶塔中a層食物最多,是為了保證人體能量的供應(yīng)

C. 適量攝入b層食物可預(yù)防壞血病但對(duì)治療無(wú)作用

D. 生長(zhǎng)發(fā)育關(guān)鍵期的青少年每天應(yīng)多吃c、d層食物

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