【題目】下列與寄生在人體內(nèi)的寄生蟲特點不吻合的是（　�。�
A.有的體表有發(fā)達的角質(zhì)層
B.運動器官退化
C.生殖器官發(fā)達
D.消化系統(tǒng)非常發(fā)達

【答案】D
【解析】解：寄生蟲沒有專門的消化器官，體表有角質(zhì)層，運動器官和感覺器官也都退化，生殖器官特別發(fā)達，寄生蟲的生殖器官也非常發(fā)達，每條雌蟲每日排卵約24萬個；這些寄生蟲之所以具有如此發(fā)達的生殖器官，產(chǎn)下如此數(shù)量的受精卵，目的就是為了增加感染寄主的機會．故選：D．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】將10枚黑圍棋子和10枚白圍棋子放入一個紙盒中，再將20枚白圍棋子放入另一個紙盒中，然后每次從兩個紙盒中各摸取一枚圍棋子組合起來，記錄白白、黑白的組合數(shù)量，每次取完記錄后，再將棋子放回去，注意搖勻再取，共記錄10次，得到下表；下圖為某人的體細胞內(nèi)一對性染色體（a與b）組成示意圖。請回答下列問題：

學(xué)生分組模擬實驗結(jié)果統(tǒng)計記錄表

1組

2組

3組

4組

5組

6組

7組

8組

9組

10組

合計

百分比

白白

2

6

3

5

4

9

6

5

7

5

52

52%

黑白

8

4

7

5

6

1

4

5

3

5

48

48%

（1）根據(jù)上圖可以判斷，該人的性別為 。

（2）假如一個性狀總是在某家系的男性成員（父親、兒子、孫子等）中出現(xiàn)，那么，決定這個性狀的基因最可能的位置是位于 （填“a”或“b”染色體上。

（3）在模擬實驗中，用白圍棋子表示含a染色體的 和 。

（4）從上表數(shù)據(jù)分析可知，人類生男與生女的概率理論上均為 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】W 細胞生長、分裂和分化過程如圖所示，其中細胞分化的結(jié)果是（ ）

A．細胞體積增大 B．細胞數(shù)目增多

C．形成各種組織 D．遺傳物質(zhì)改變

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖為菜豆種子和玉米種子的結(jié)構(gòu)，據(jù)圖分析回答

(1)菜豆種子和玉米種子結(jié)構(gòu)的相同點是都有______和______。不同點是菜豆種子的子葉有______片，而玉米種子的子葉有______片，而且玉米種子有胚乳，菜豆種子沒有胚乳。

(2)菜豆和玉米種子貯藏營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)分別是[ ] ______和[ ] ______。

(3)______是種子的主要部分，是新植物體的幼體。

(4)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上，為了保證苗全苗壯，在播種前要測定種子的發(fā)芽率。種子的發(fā)芽率在______以上時，才能播種使用，如果發(fā)芽率過低，就要另換優(yōu)良的種子。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我國的經(jīng)濟發(fā)展迅速，隨著城市化進程不斷加快，城市的綠化問題也逐漸成為人們關(guān)注的焦點。一些小區(qū)的綠化不僅構(gòu)思新穎，造型美觀，而且對植物種類的搭配也恰到好處，一年四季都可以看到綠色的植物，使人的心情自然愉悅。請根據(jù)所學(xué)的知識回答下列問題：

(1)植物體的所有細胞每時每刻都在進行著呼吸作用。植物在進行呼吸作用時會______（選填“吸收”或“釋放”）能量；呼吸作用的主要場所是______。

(2)呼吸作用與光合作用之間的關(guān)系是______、______的。

(3)現(xiàn)在，許多人都會在室內(nèi)養(yǎng)花，這樣可以改善空氣的質(zhì)量，也為生活增添了生機。但在晚上，人們經(jīng)常會將花放到室外，這是為了____________。

(4)人們常說“冷在三九，熱在三伏”。炎熱的夏天，烈日當(dāng)空，當(dāng)你走在樹蔭下時會感覺非常涼快，這是因為植物在進行______作用，該作用可以______（選填“降低”或“升高”）葉片表面的溫度。

(5)在農(nóng)業(yè)或花卉生產(chǎn)中，移栽幼苗時，為提高成活率，可以采用的方法有：______；______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖是與遺傳有關(guān)的結(jié)構(gòu)示意圖，看圖回答問題。

（1）圖甲中①主要是由②_____________分子和蛋白質(zhì)分子構(gòu)成，一般情況下，每個正常人的體細胞中，有___________對染色體，其中一對能決定人的性別的是_________。在人的生殖過程中，精子與卵細胞隨機結(jié)合，說明生男生女機會_________。

（2）圖中②上具有遺傳效應(yīng)的片段，能控制生物的性狀，性狀的遺傳實質(zhì)上是親代通過生殖過程把__________傳遞給子代，傳遞的“橋梁”是____________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某夫婦體細胞染色體組成示意圖，請回答：

（1）染色體是由_____和蛋白質(zhì)組成的．

（2）從染色體的形態(tài)和組成看，圖甲表示_____（填“男”或“女”）性體細胞染色體組成，其體細胞中的一對性染色體表示為_____．

（3）若這對夫婦中，丈夫有耳垂（Dd），妻子無耳垂（dd），他們生了一個有耳垂的孩子，該孩子相關(guān)的基因組成是______．

（4）母親生來表現(xiàn)正常，但由于小時候注射鏈霉素導(dǎo)致聾啞，這種性狀____（填“能”或“不能”）傳給子代．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】化石是生物進化的第一證據(jù)，始祖鳥化石可證明鳥類是由古代的下列哪類動物進化而來的（　�。�

A. 魚類 B. 兩棲類 C. 爬行類 D. 哺乳類

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體形成聽覺的部位在

A．聽覺中樞 B．聽覺感受器 C．聽神經(jīng) D．鼓膜

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同步練習(xí)冊答案