【題目】我市廣饒縣是全國旱澇保收高標準農(nóng)田建設(shè)示范縣,全縣糧食畝產(chǎn)近千公斤.實驗學(xué)校生物興趣小組同學(xué)對某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)進行了調(diào)查分析,并繪出了如圖所示的食物網(wǎng).請據(jù)圖回答:

(1)此農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)中有____條食物鏈.該食物網(wǎng)中蛇占有的營養(yǎng)級有____個。

(2)請寫出蛇獲得能量最多的一條食物鏈________________________。

(3)夏季,農(nóng)民經(jīng)常在農(nóng)田里除草、滅蟲.從生態(tài)系統(tǒng)能量流動的角度,這樣做的目的是______。

(4)收獲季節(jié),人們往往在農(nóng)田焚燒農(nóng)作物的秸稈,這樣做 很不科學(xué).針對這一現(xiàn)象,同學(xué)們向有關(guān)部門建議,要遵循生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動的基本原理.進行無廢料生產(chǎn),該生產(chǎn)模式應(yīng)該是___________________________

(5)該生態(tài)系統(tǒng)容易遭到破壞的原因是__________________________________。

【答案】 5 3 農(nóng)作物→鼠→蛇 調(diào)整能量流動方向,使能量更多的流向農(nóng)作物 將農(nóng)作物秸稈作飼料喂牲畜,讓牲畜糞便進入沼氣池,再將發(fā)酵產(chǎn)生的沼氣作燃料,沼氣池中的沼渣做肥料 生物種類少,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡單,自我調(diào)節(jié)能力差

【解析】(1)此生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)中有五條食物鏈,分別是:①農(nóng)作物→鼠→蛇,②農(nóng)作物→昆蟲→蜘蛛→鳥,③農(nóng)作物→昆蟲→蜘蛛→青蛙→蛇,④農(nóng)作物→昆蟲→青蛙→蛇,⑤農(nóng)作物→昆蟲→鳥。該食物網(wǎng)中蛇占有第三、四、五營養(yǎng)級3個營養(yǎng)級。
(2)能量流的特點是單向流動逐級遞減的,一條食物鏈的營養(yǎng)級越少,所獲得的能量越多,該食物網(wǎng)中蛇獲得能量最多的一條食物鏈是:農(nóng)作物→鼠→蛇。
(3)夏季,農(nóng)民經(jīng)常在農(nóng)田里除草、滅蟲從生態(tài)系統(tǒng)能量流動的角度,這樣做的目的是調(diào)整能量流動方向,使能量更多的流向農(nóng)作物。
(4)收獲季節(jié),人們往往在農(nóng)田焚燒農(nóng)作物的秸稈,這樣做很不科學(xué)。針對這一現(xiàn)象,同學(xué)們向有關(guān)部門建議,要遵循生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動的基本原理。進行無廢料生產(chǎn),該生產(chǎn)模式應(yīng)該是將農(nóng)作物秸稈作飼料喂牲畜,讓牲畜糞便進入沼氣池,再將發(fā)酵產(chǎn)生的沼氣作燃料,沼氣池中的沼渣做肥料
(5)在一個生態(tài)系統(tǒng)中生物種類越多營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜,自我調(diào)節(jié)的能力就越強,反之,生物種類少,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡單,自我調(diào)節(jié)能力差。該生態(tài)系統(tǒng)容易遭到破壞的原因是生物種類少,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡單,自我調(diào)節(jié)能力差。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲表示神經(jīng)元結(jié)構(gòu)模式圖,圖乙表示某種神經(jīng)結(jié)構(gòu)模式圖。請分析回答:

(1)圖甲所示的神經(jīng)元是構(gòu)成____________________的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,它由[①]細胞體和[②]_________________構(gòu)成。

(2)圖乙所示結(jié)構(gòu)稱為________________________,其中結(jié)構(gòu)[④]表示___________________,其功能是_____________________________________________________________

(3)圖乙中結(jié)構(gòu)[5]表示_________________,神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是_______________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】你從一個受精卵發(fā)育成長為一個小帥哥、小美女,讓我們看到了生命的奇妙變化。下圖所示為人體組織形成過程。請分析回答問題:

1)圖中①②③表示細胞 的過程,表示細胞 的過程。

2)人的大腦皮層主要由上圖中的 組織構(gòu)成,人體內(nèi)的血液屬于圖中的 組織。

3)與人體的結(jié)構(gòu)層次相比,水稻植株的結(jié)構(gòu)層次中沒有 。

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【題目】給植物打針輸液(如圖)是近年來植物施肥和防治病蟲害的常見方法。下列相關(guān)說法中,錯誤的是(  )

A. 用作施肥的輸液液體主要成分是水分、有機物

B. 用作施肥的輸液液體主要成分是水分、無機鹽

C. 該過程不傷害天敵,有利于保護生物多樣性

D. 該方法操作簡便,肥料利用率高

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【題目】圖中甲、乙分別是葫蘆蘚和蕨的植株,據(jù)圖回答下列問題。

(1)圖甲中[  ]_________只起固定作用,圖乙中[  ]_________除起固定作用外,,還能吸收水分和無機鹽。

(2)圖乙中,具輸導(dǎo)組織的結(jié)構(gòu)有[  ]_______、[  ]________和[  ]_________。

(3)葉片只有一層細胞,能監(jiān)測空氣污染的是_____________

(4)甲和乙都能產(chǎn)生一種生殖細胞叫做_______,因此它們都屬于__________植物。

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【題目】瀘州市納溪區(qū)白節(jié)鎮(zhèn)大旺竹海自然風(fēng)景區(qū)以竹盛名,可與蜀南竹海媲美,其竹子的生長過程中,分生組織通過細胞的分裂和分化,形成的植物結(jié)構(gòu)層次是

A細胞 B組織 C器官 D植物體

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為生態(tài)系下圖是生態(tài)系統(tǒng)各成分之間的相互關(guān)系,據(jù)圖分析回答下列問題:

(1)圖中植物的是:___________________。

(2)圖中細菌和真菌是:________________。

(3)圖中的消費者是__________________________。

(4)如果人們大量捕殺鳥,使鳥的的數(shù)量減少,則蟲的數(shù)量 會_______________。

(5)植物、鳥、蟲三者中,數(shù)目最多的是_____________。如果植物被噴過農(nóng)藥,則三者中,體內(nèi)農(nóng)藥含量最高的是___________________

(6)構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)的非生物部分是______________、_____________________________。

(7)在生態(tài)系統(tǒng)中,生物部分與非生物部分____,生產(chǎn)者、消費者、分解者是_______ 的關(guān)系。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列腺體中,不屬于內(nèi)分泌腺的是( 。

A. 腸腺 B. 胰島 C. 垂體 D. 睪丸

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示某種昆蟲的發(fā)育過程,描述正確的是( 。
A.該昆蟲的發(fā)育過程與蝗蟲相同
B.該昆蟲發(fā)育過程屬不完全變態(tài)發(fā)育
C.該昆蟲的生殖方式是有性生殖
D.若該昆蟲是一種害蟲,則成蟲期對農(nóng)作物危害最大

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同步練習(xí)冊答案