【題目】如圖是制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的步驟圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題
(1)圖中正確的實(shí)驗(yàn)操作順序是_____.
(2)圖②和圖④所滴的液體分別是_____和_____.
(3)要將顯微鏡視野中右上方的物像移到視野中央,應(yīng)向什么方向移動(dòng)裝片_____.
(4)使用顯微鏡實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒下降時(shí),眼睛應(yīng)注視_____.
【答案】 ④→③→①→② 碘液 清水 右上方 物鏡
【解析】試題分析:制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的實(shí)驗(yàn)步驟簡(jiǎn)單的總結(jié)為:擦、滴、撕、展、蓋、染、吸,據(jù)此答題。
(1)制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的操作步驟是:擦片→滴液→撕取材料→展平表皮→蓋片→染色,即用紗布擦凈載玻片和蓋玻片、用滴管在載玻片的中央滴一滴清水、用鑷子撕一塊洋蔥表皮、用解剖針展平、用鑷子夾住蓋玻片的一端讓另一端接觸液滴慢慢放下蓋玻片以防產(chǎn)生氣泡、用滴管吸碘液一滴在蓋玻片一端染色用吸水紙?jiān)诹硪欢擞梦堅(jiān)诹硪欢宋,是染色均?/span>,綜上所述:制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的操作步驟,操作順序是④→③→①→②;(2)步驟②表示用染色,用的液體應(yīng)為碘液,目的是為了把細(xì)胞核內(nèi)的染色體染成深色,便于觀(guān)察,步驟④表示滴加液體,滴加的液體是清水,目的是為了維持洋蔥鱗片葉細(xì)胞的正常狀態(tài);(3)由于在顯微鏡下觀(guān)察到的物像是實(shí)物的倒像,不但上下倒,左右也倒,所以如果物像不再視野的中央,要想把物像移到視野的中央,應(yīng)把裝片朝著物像相同的方向移動(dòng),即:物像在視野的右上方,應(yīng)把玻片向著右上方移動(dòng)才能到達(dá)視野的中央;(4)使用顯微鏡實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒下降時(shí),眼睛應(yīng)注視物鏡。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖中的曲線(xiàn)表示1960~1990年間,大氣中二氧化碳濃度變化及溫度變化。讀圖回答問(wèn)題。
(1)30年來(lái),大氣中的二氧化碳濃度呈________趨勢(shì)。這些二氧化碳來(lái)源于各種生物的____________及________________。
(2)圖中溫度幾乎在持續(xù)________,導(dǎo)致這一現(xiàn)象發(fā)生的原因是________________________________________________,這種現(xiàn)象叫作______________。它最終造成世界各地農(nóng)作物__________和多種生物________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為人體肺泡與血液氣體交換示意圖。下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A. 甲處血液鮮紅,乙處血液暗紅
B. 甲處的血液來(lái)自右心室
C. 乙處血液將匯集到上腔靜脈
D. 乙處血液首先進(jìn)入心臟的部位是右心房
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為碳循環(huán)示意圖,據(jù)圖分析
(1)碳循環(huán)是以_____的形成進(jìn)行的.
(2)二氧化碳是通過(guò)_____作用流向B的.
(3)二氧化碳從A、B、C流向大氣是通過(guò)_____作用實(shí)現(xiàn)的
(4)生態(tài)系統(tǒng)生物成分中B、C分別屬于_____、_____.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖甲表示的是植物體內(nèi)某些生理活動(dòng)過(guò)程,圖乙是該植物葉片中葉肉細(xì)胞的結(jié)構(gòu)圖,圖丙、丁、戊、己分別是綠色植物的果實(shí)、種子、植株、花的示意圖。請(qǐng)據(jù)圖分析,并按要求回答下列相關(guān)問(wèn)題:
⑴與人的口腔上皮細(xì)胞相比,圖乙特有的結(jié)構(gòu)是[_____________]。
⑵圖甲中的氧氣、二氧化碳、水蒸氣是通過(guò)葉片上的_________進(jìn)出植物體的。
⑶植物生長(zhǎng)、細(xì)胞分裂等生命活動(dòng)所需要的能量來(lái)自于圖甲中的過(guò)程[ ]________所釋放的能量;這一過(guò)程發(fā)生在圖乙的[ ]___________中。
⑷植物體從土壤中吸收的水分,只有1%-5%參與組成植物體以及用于維持生理活動(dòng),其余絕大部分水分都通過(guò)圖甲中的過(guò)程[ ]___________散失掉了。
⑸植物間作套種、合理密植是為了提高圖甲中的過(guò)程[ ]___________的效率。
⑹圖丙中的②是由圖己中的[ ]___________發(fā)育來(lái)的。
⑺圖戊中的①是由圖丁中的[ ]___________發(fā)育來(lái)的。
⑻大豆油是烹調(diào)時(shí)常用的食用油,它主要來(lái)自于圖丁中的[ ]___________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人體各個(gè)系統(tǒng)相互聯(lián)系、相互協(xié)調(diào),以完成生命活動(dòng)。如圖是王偉同學(xué)在參加體育中考時(shí),身體與外界環(huán)境之間的部分物質(zhì)交換示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)為保證測(cè)試時(shí)充足的能量供應(yīng),王偉早晨吃了雞蛋、牛奶、面包等食物,這些食物中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)在______(填圖中字母)系統(tǒng)中被消化吸收。消化吸收的主要場(chǎng)所是______(填器官名稱(chēng))。
(2)C表示的是______系統(tǒng),①表示進(jìn)入該系統(tǒng)的氣體,②表示排出該系統(tǒng)的氣體,那么①②相比較,①中所含的較多的氣體是______。
(3)當(dāng)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)隨血液流經(jīng)一個(gè)腎單位時(shí),血漿中的一部分水、無(wú)機(jī)鹽、葡萄糖和尿素等物質(zhì),都可以經(jīng)過(guò)______的過(guò)濾到腎小囊中,腎小囊中的液體稱(chēng)為______,其中的全部葡萄糖、大部分水分和部分無(wú)機(jī)鹽等在______被重吸收,回到血液中。
(4)長(zhǎng)跑測(cè)試時(shí),王偉的呼吸加劇。物質(zhì)①通過(guò)肺內(nèi)的氣體交換進(jìn)入血液循環(huán)后,最先進(jìn)入心臟四腔中的______。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)植物生殖方式(如圖所示)的敘述中,不正確的是( 。
A. ①是嫁接,是人工營(yíng)養(yǎng)繁殖
B. ②是組織培養(yǎng),植物繁殖的速度很快
C. ③中種子萌發(fā)最先長(zhǎng)出的是芽
D. ①②是無(wú)性生殖,③是有性生殖
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖示某生態(tài)系統(tǒng)中生物部分之間相互依存的關(guān)系,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖中的細(xì)菌、真菌在生態(tài)系統(tǒng)中屬于_______ 者。
(2)綠色植物能利用光能,將水和二氧化碳轉(zhuǎn)變成儲(chǔ)存化學(xué)能的___________ ,從而促進(jìn)了植物的生長(zhǎng)。綠色植物在生態(tài)系統(tǒng)中屬于_________ 者。
(3)圖示中的昆蟲(chóng)和食蟲(chóng)鳥(niǎo)在生態(tài)系統(tǒng)中屬于_________ 者。
(4)圖中因被吃與吃的關(guān)系構(gòu)成食物鏈的生物有:________________________。
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