【題目】“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開。”體現(xiàn)的是哪種因素對(duì)生物生活的影響（ ）

A. 陽光 B. 濕度 C. 溫度 D. 土壤

【答案】C

【解析】人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開，描述的是非生物因素溫度對(duì)生物的影響。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】制作酸奶起主要作用的微生物是乳酸菌．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)屬于生物間捕食關(guān)系的是 （ ）

A. 七星瓢蟲捕食蚜蟲 B. 兩只狼奪領(lǐng)地

C. 兩只狗爭(zhēng)奪食物 D. 一群蜜蜂一塊去采蜜

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】激素在人的生命活動(dòng)過程中起到了重要的調(diào)節(jié)作用。下圖是構(gòu)成人體內(nèi)分泌系統(tǒng)的主要內(nèi)分泌腺示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答問題：

(1)進(jìn)人青春期的中學(xué)生，身體發(fā)生了重要變化，女生的變化主要是[]_____________分泌的雌性激素作用的結(jié)果。

(2)某人成年后身髙不足80厘米，卻成為一名出色的影視演員，他很有可能是_______患者。引起此病的原因?yàn)橛啄陼r(shí)______分泌不足。

(3)小晨近來多飲、多尿、多食，但日漸消瘦、四肢無力，醫(yī)院檢査 結(jié)果是血糖濃度偏髙，尿中含糖。其癥狀的形成可能與[]_________的功能異常有關(guān)。

(4)圖中[2]是_______。它分泌的激素為__________。

(5)當(dāng)你受到驚嚇時(shí)，會(huì)出現(xiàn)心跳加快、血壓升高等現(xiàn)象。以上現(xiàn)象說明人體的生命活動(dòng) 主要受______的調(diào)節(jié)，但也受到______調(diào)節(jié)的影響。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖為某同學(xué)在顯微鏡下觀察到的細(xì)胞圖像，仔細(xì)觀察并從像A變成像B是做了怎樣的處理？（ ）

①低倍鏡換成了高倍鏡

②向右下移動(dòng)了玻片

③向左上移動(dòng)了玻片

④把大光圈換成了小光圈

A. ③① B. ①④

C. ②① D. ③①④

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【題目】某同學(xué)用玉米幼苗作實(shí)驗(yàn)材料，利用甲實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行探究活動(dòng)。裝置中隔板與無色透明鐘罩之間以及隔板中央小孔與玉米莖之間都用凡士林密封，鐘罩內(nèi)放一盛有某種液體的小燒杯。

（1）若小燒杯中是氫氧化鈉溶液（能吸收二氧化碳），則要探究的問題是：______是光合作用的原料。要驗(yàn)證這一問題，需要設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，其對(duì)照實(shí)驗(yàn)裝置中小燒杯里的液體應(yīng)為______。

（2）若小燒杯中的液體是澄清的石灰水，要探究玉米的呼吸作用是否會(huì)產(chǎn)生二氧化碳，應(yīng)將此裝置放在______環(huán)境中，其目的是為了防止植物進(jìn)行______作用。

（3）實(shí)驗(yàn)過程中，應(yīng)注意向培養(yǎng)液中通入空氣，以有利于根進(jìn)行______。

（4）在實(shí)驗(yàn)過程中，鐘罩內(nèi)壁會(huì)出現(xiàn)水珠，這主要是通過圖2葉片的（）______結(jié)構(gòu)散失出來的。若將葉片橫切面結(jié)構(gòu)加碘液染色，其中變藍(lán)的部分是（）______。

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【題目】昆蟲的兩種變態(tài)發(fā)育方式的全過程可以分別用如圖的部分內(nèi)容表示。已知D為卵期，根據(jù)學(xué)習(xí)的相關(guān)知識(shí)回答問題。

（1）蜻蜓的發(fā)育過程和蝗蟲的類似可以表示為______（用字母和箭頭表示）。

（2）若用此圖表示蜜蜂的發(fā)育過程，則B為______，C為______期。

（3）蝗蟲能給農(nóng)作物造成嚴(yán)重災(zāi)害，為此我們最好應(yīng)該在______（填字母）時(shí)期消滅蝗蟲。

（4）蜻蜓的發(fā)育過程和蜜蜂的發(fā)育過程不同之處是______。

（5）蠑螈與昆蟲在發(fā)育上的相同點(diǎn)是______。

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【題目】種植藥材利用的是生物多樣性中的間接價(jià)值．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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【題目】板栗原產(chǎn)于我國(guó)，素有“千果之王”的美譽(yù)。為提高板栗的品質(zhì)和產(chǎn)量，人們進(jìn)行了不同的嘗試和研究。請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問題。

（1）由圖1可知，板栗的種子外面有果皮包被，屬于______（被子/裸子）植物。其種子由雌花的______發(fā)育而成。利用種子繁殖板栗新植株屬于______（有性/無性）生殖，這種方式產(chǎn)生的后代變異性較大，產(chǎn)量和品質(zhì)不能得到保證。

（2）農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，為了快速得到品質(zhì)好、產(chǎn)量高的板栗，人們常利用圖2所示______的方式進(jìn)行繁育，該方式屬于______（有性/無性）生殖，有利于保持親本的優(yōu)良性狀。

（3）修剪枝條在板栗的生長(zhǎng)發(fā)育中起著重要作用，為探究修剪強(qiáng)度對(duì)板栗產(chǎn)量的影響，研究人員進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)，得到如下結(jié)果。

根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知，修剪強(qiáng)度為______時(shí)，板栗的產(chǎn)量最高。推測(cè)原因可能是：當(dāng)保留的果枝數(shù)量太多時(shí)，葉片間相互遮擋，不能得到充足的______，從而影響了板栗植株的______作用；保留果枝數(shù)量過少時(shí)，又因進(jìn)行該作用的______（器官）不足而影響有機(jī)物的總合成量。

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