【題目】某生物興趣小組的同學(xué)在清掃學(xué)校的植物園時,發(fā)現(xiàn)墻角潮濕的廢舊花盆下面有許多鼠婦,當(dāng)他們拿起花盆時,鼠婦會迅速爬走。據(jù)此,該興趣小組的同學(xué)設(shè)計了光對鼠婦分布的影響的實驗。實驗裝置、實驗結(jié)果如下:

實驗結(jié)果:

環(huán)境

第一次

第二次

第三次

第四次

第五次

明亮潮濕

0只

1只

2只

0只

2只

陰暗潮濕

10只

9只

8只

10只

8只

回答下列問題

(1)該實驗的變量是:__________

(2)作為對照組的是實驗裝置中的__________環(huán)境。

(3)如果在鐵盤兩側(cè)中央各放1只鼠婦是否可以得出準(zhǔn)確的結(jié)論?為什么?_____________________

(4)若捕捉的鼠婦處于長期饑餓狀態(tài),它的運動能力會減弱,這是因為_____________(填某一生理過程)弱,釋放的能量少。

(5)該實驗得到的結(jié)論是: ______________________。

(6)實驗結(jié)束后,應(yīng)如何處理這些鼠婦?_____________________。

【答案】光陰暗潮濕不能,只用一只鼠婦進行實驗,偶然性大,實驗結(jié)果不準(zhǔn)確呼吸作用光會影響鼠婦的分布放歸大自然(或:放回鼠婦原來的生活環(huán)境)

【解析】

(1)科學(xué)探究的一般過程:提出問題、作出假設(shè)、制定計劃、實施計劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流。
(2)對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗。根據(jù)變量設(shè)置一組對照實驗,使實驗結(jié)果具有說服力。一般來說,對實驗變量進行處理的,就是實驗組沒有處理是的就是對照組。

(1)興趣小組的同學(xué)設(shè)計了光對鼠婦分布的影響的實驗,所以實驗的變量是:光。

(2)作為對照組的是實驗裝置中的陰暗潮濕環(huán)境。

(3)不能用1只鼠婦,因為如果采集的鼠婦生病、或受其它非生物因素的影響、處于特殊生長時期等都會導(dǎo)致實驗結(jié)論出錯,所以為了避免出現(xiàn)此類偏差,實驗中應(yīng)盡可能多選幾只鼠婦,盡可能排除其他因素的干擾,減少其他偶然因素的影響而導(dǎo)致實驗出現(xiàn)誤差。

(4)若捕捉的鼠婦處于長期饑餓狀態(tài),它的運動能力會減弱,這是因為呼吸作用弱,釋放的能量少。

(5)該實驗得到的結(jié)論是:光會影響鼠婦的分布。

(6)要養(yǎng)成愛護動物的好習(xí)慣,保護動物從我做起,從現(xiàn)在做起,這樣對于保護我們生存的環(huán)境非常有利,所以要把鼠婦放歸大自然(或:放回鼠婦原來的生活環(huán)境)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】測量人體體溫的部位有很多,其中( 。囟茸畹停

A. 直腸 B. 口腔 C. 腋窩 D. 盲腸

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】西瓜之所以甘甜可口,主要是因為西瓜的 含有大量的糖分

A細(xì)胞壁 B細(xì)胞膜 C細(xì)胞液 D細(xì)胞核

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖表示光合作用過程中,原料和產(chǎn)物的運輸去向,據(jù)圖回答:

1 植物進行光合作用的主要器官是________

2 圖中箭頭②表示由根吸收的________通過木質(zhì)部的_______由下往上運輸進 入葉片,作為光合作用的原料。

3)箭頭③表示光合作用產(chǎn)生的_________通過葉片表皮的氣孔釋放到大氣中。箭頭④表示光合作用制造的有機物通過韌皮部的篩管_______填“向上”或“向下”)運輸?shù)街参矬w各器官,綠色植物的光合作用,維持了生物圈中的碳氧平衡。

4)請寫出光合作用的公式:______________________

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為植物細(xì)胞分裂過程中不同時期的圖象,按發(fā)生分裂的先后順序,它們的關(guān)系為(

A.cdabB.abcdC.adbcD.acdb

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】第一個發(fā)現(xiàn)并命名細(xì)胞的人是

A荷蘭科學(xué)家列文虎克 B英國科學(xué)家羅伯特虎克

C德國植物學(xué)家施萊登 D德國動物學(xué)家施旺

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如下一些鏡頭可選擇,想在視野里盡可能多地看到構(gòu)成物體的細(xì)胞數(shù)目,應(yīng)選擇的鏡頭是

A. ①和④ B. ③和⑤ C. ①和⑥ D. ③和④

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】空氣中95%氧氣由我來提供,我分布在地球表面70%的水域環(huán)境中,我的結(jié)構(gòu)很簡單:沒有根莖葉的分化,詩人曾用“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍(lán)”來形容我.我是________________。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是鳥卵的細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖,請據(jù)圖回答問題

(1)填寫圖中各部分的名稱:1_____,2 ______,3 _______,4 ______,5 ____,6 _______ 7________

(2)構(gòu)成卵細(xì)胞的是_______ 、_______ 、_______

(3)圖中的________具有保護卵細(xì)胞的作用;______________為胚胎發(fā)育提供所需的水分和營養(yǎng);________是胚胎發(fā)育的部位。

(4)是不是一個完整的鳥卵就以孵出小雞?為什么? ______

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案