【題目】同學(xué)們還記得觀察“洋蔥表皮細(xì)胞”時(shí)的驚喜嗎？如圖是顯微鏡的結(jié)構(gòu)和觀察的過(guò)程，請(qǐng)你按箭頭指示的6個(gè)視野順序，一步步地回憶當(dāng)時(shí)的操作并將每一步的操作過(guò)程補(bǔ)充完整．（【】?jī)?nèi)填寫(xiě)字母）
（1）注視目鏡內(nèi)，同時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)【A】；
（2）放置玻片標(biāo)本，轉(zhuǎn)動(dòng)【】粗準(zhǔn)焦螺旋；
（3）轉(zhuǎn)動(dòng)【】；
（4）向移動(dòng)玻片標(biāo)本；
（5）轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，使物鏡【】對(duì)準(zhǔn)遮光孔。

【答案】
（1）反光鏡
（2）B
（3）C
（4）右
（5）E
【解析】解：觀察“洋蔥表皮細(xì)胞”時(shí)，（1）首先是對(duì)光，眼睛注視目鏡內(nèi)，同時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)A反光鏡，直到看到白亮的視野；（2）放置玻片標(biāo)本，轉(zhuǎn)動(dòng)B粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒緩緩下降，此時(shí)眼睛注視玻片，防止玻片被壓破．（3）當(dāng)可以看到物像后，再轉(zhuǎn)動(dòng)C細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，使物像清晰．（4）顯微鏡呈倒立的像，物像的移動(dòng)方向和玻片的移動(dòng)方向相反．使用顯微鏡觀察玻片時(shí)，細(xì)胞物像位于視野右方，要使物像移至視野中央，物像應(yīng)向左方移動(dòng)，因此玻片應(yīng)向右方移動(dòng)．（5）顯微鏡的放大倍數(shù)越大，視野就越暗，看到的細(xì)胞體積就越大，但細(xì)胞數(shù)目越少．所以轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)化器使物鏡E對(duì)準(zhǔn)通光孔，可以看到體積較大的細(xì)胞．
【考點(diǎn)精析】通過(guò)靈活運(yùn)用練習(xí)使用顯微鏡，掌握放在顯微鏡下觀察的生物標(biāo)本，應(yīng)該薄而透明，光線能透過(guò)，才能觀察清楚．因此必須加工制成玻片標(biāo)本即可以解答此題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】認(rèn)識(shí)顯微鏡的主要結(jié)構(gòu)，寫(xiě)出顯微鏡主要部分的名稱(chēng)．

（1）用來(lái)調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱的結(jié)構(gòu)是[]和[7] ．
（2）轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，鏡筒的升降范圍很小的結(jié)構(gòu)是[]
（3）接近玻片標(biāo)本的鏡頭是[] ．
（4）取顯微鏡時(shí)，握鏡的部位是[] ．
（5）把玻片標(biāo)本放上[]后，要用壓片夾壓住，標(biāo)本要正對(duì)[]的中央．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖在“﹣﹣”填上相應(yīng)結(jié)構(gòu)的名稱(chēng)：

（1）該圖示植物細(xì)胞，是因?yàn)樵摷?xì)胞有、和三種結(jié)構(gòu)．
（2）用白菜做餃子餡時(shí)，人們習(xí)慣先把白菜切成小塊，撒上鹽再剁碎，然后用籠布包上用力擰去大量的水，這種做法是不科學(xué)的，因?yàn)閿Q出的液體是白菜細(xì)胞的 ， 其內(nèi)含有大量營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)．
（3）李某的很多特征像他爸爸，這是由中的遺傳物質(zhì)決定的．
（4）植物進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所是 ． 對(duì)細(xì)胞起支持和保護(hù)作用的是 ．
（5）控制物質(zhì)進(jìn)出的結(jié)構(gòu)是 ．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】男、女生殖系統(tǒng)中最主要的生殖器官分別是

A.睪丸、卵巢 B.睪丸、子宮 C.陰莖、卵巢 D.陰莖、子宮

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】非處方藥是不需要醫(yī)師或其它醫(yī)療專(zhuān)業(yè)人員開(kāi)寫(xiě)處方即可購(gòu)買(mǎi)的藥品 ,可任意服用。（_____）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，利用顯微鏡觀察人的血細(xì)胞涂片，在兩種不同的放大倍數(shù)下，視野分別為甲和乙，下列敘述正確的是（ ）

A.若玻片往左移，則像也會(huì)往左移
B.若使用相同的光圈和反光鏡，則甲比乙亮
C.甲中所觀察到的細(xì)胞，在乙中均可觀察到
D.若在甲看到模糊的像，則改換成乙就可以看到清晰的像

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】青蛙的個(gè)體發(fā)育過(guò)程經(jīng)歷了（ ）

A. 卵----胚胎-----幼蛙-----成蛙

B. 卵----胚胎-----蝌蚪----成蛙

C. 受精卵----蝌蚪----成蛙

D. 受精卵----蝌蚪----幼蛙----成蛙

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是草履蟲(chóng)的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖完成下列問(wèn)題．

（1）草履蟲(chóng)靠[1]的擺動(dòng)在水中旋轉(zhuǎn)前進(jìn)．
（2）不能消化的食物殘?jiān)�，從[8]排出．
（3）[2]和[3]把體內(nèi)多余的水分和廢物收集起來(lái)，排出體外．
（4）細(xì)菌和微小的浮游植物等食物由[9]進(jìn)入體內(nèi)．
（5）[10]食物泡隨著[7]流動(dòng)，其中的食物逐漸被消化．
（6）[4]的功能是攝入氧氣，排出二氧化碳．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)在生存的每一種生物，都具有與其生活環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)；而生物的結(jié)構(gòu)與其功能又是相統(tǒng)一的．請(qǐng)據(jù)圖填空：

（1）B用和輔助呼吸．
（2）C的身體呈 ， 前肢變成 ， 體表被覆 ， 與其飛翔生活相適應(yīng)．家鴿還具有發(fā)達(dá)的 ， 可以輔助呼吸，每次飛行時(shí)呼吸一次，在肺里進(jìn)行次氣體交換．
（3）D通過(guò)肌肉和的配合使身體蠕動(dòng)．蚯蚓的呼吸靠能分泌黏液、始終保持濕潤(rùn)的來(lái)完成，空氣中的氧氣先溶解在體表的黏液里，然后滲進(jìn)體壁里的中．
（4）E特有的生殖發(fā)育特點(diǎn)是 ， 大大提高了后代的 ， 適于生活在復(fù)雜多變的陸地環(huán)境中．
（5）A靠呼吸，它與B，C，E的一個(gè)最主要的區(qū)別是沒(méi)有 ．

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