9．綠色開花植物有六大器官：根、莖、葉（營養(yǎng)器官）花、果實、種子（生殖器官）
人體的外形分為頭、頸、軀干、四肢．
人體的腔分為顱腔和體腔．體腔被膈分為胸腔和腹腔．
只有一個細胞組成的生物體是單細胞生物．酵母菌是單細胞真菌，不含有葉綠體．

分析 此題考查的是植物的六大器官及功能．據(jù)此答題．

解答 解：綠色開花植物是由根、莖、葉、花、果實、種子六大器官組成的．根、莖、葉為營養(yǎng)器官，花、果實、種子為生殖器官．
人體的外形分為頭、頸、軀干、四肢．人體的腔分為顱腔和體腔．體腔被膈分為胸腔和腹腔．
只有一個細胞組成的生物體是單細胞生物．酵母菌是單細胞真菌，不含有葉綠體．
故答案為：營養(yǎng)；生殖；膈；真菌

點評 熟練掌握植物的六大器官，理解它們的功能，很快就能做出正確的選擇．在考試中這部分一般是以選擇題或識圖填空的形式出現(xiàn)．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

19．形成原尿的部位是腎小管×．（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列不屬于單細胞生物的是（　�。�
A．草履蟲B．蝗蟲C．眼蟲

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

17．回憶人體消化、呼吸兩大系統(tǒng)，完成以下題目：
（1）人體的消化系統(tǒng)包括消化道和消化腺，消化吸收的主要器官是小腸；
（2）人體的呼吸系統(tǒng)包括呼吸道和肺，肺是主要的呼吸器官，是氣體交換的場所，氣體的交換是由于氣體的擴散作用；
（3）人體呼吸功能的重要指標是肺活量．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．夏天的早晨，在鄉(xiāng)村常常看見養(yǎng)魚人用水泵抽水將水噴入魚塘其目的是（　�。�
A．攪動水體，使餌料分散
B．使魚多運動不生病
C．震動水面和空氣增加水中含氧量
D．驅趕魚群向四周散開，充分利用水體

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列關于基因與染色體關系的敘述，不正確的是（　�。�
A．染色體是基因的載體
B．一條染色體上可以有多個基因
C．在體細胞中，成對基因分別位于成對染色體上
D．位于一對染色體上成對的基因，不在同一位置上

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

1．將生物現(xiàn)象與特征連線

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科目：初中生物 來源： 題型：多選題

18．研究被測試者的血漿、腎小囊以及輸尿管中的液體里面P和Q兩種物質的濃度，如下表所示，請指出P、Q各是什么物質（　�。�
血漿腎小囊輸尿管
P0.03%0.03%2%
Q0.1%0.1%0%
A．P是尿素B．Q是尿素C．P是葡萄糖D．Q是葡萄糖

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．依據(jù)達爾文的進化學說，下列敘述正確的是（　�。�
A．在暗洞中生活的盲鼠因長期不用眼睛而逐漸失去視覺
B．啄木鳥的長舌是因取食樹縫內的昆蟲，反復不斷伸長的結果
C．猛禽具有銳利的喙和尖銳的爪是自然選擇的結果
D．蛇的四肢由于長期不用而退化，因而獲得匍匐的習性

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