【題目】下列動(dòng)物中無運(yùn)動(dòng)器官的是

A. 鯽魚 B. 蜻蜓

C. 草履蟲 D. 青蛙

【答案】C

【解析】

自然界中的動(dòng)物多種多樣，運(yùn)動(dòng)是動(dòng)物的重要特征，不同的動(dòng)物借助不同的結(jié)構(gòu)進(jìn)行運(yùn)動(dòng)，動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)都需要以一定的結(jié)構(gòu)作為基礎(chǔ)的。

鯽魚生活在水中，運(yùn)動(dòng)器官是鰭，用鰭游泳，A錯(cuò)誤；蜻蜓是節(jié)肢動(dòng)物中的昆蟲，用翅膀飛行，B錯(cuò)誤；草履蟲是單細(xì)胞動(dòng)物，沒有運(yùn)動(dòng)器官，但也有自己的運(yùn)動(dòng)結(jié)構(gòu)：纖毛，靠纖毛的擺動(dòng)在水中旋轉(zhuǎn)前進(jìn)，C正確；青蛙屬于兩棲動(dòng)物，運(yùn)動(dòng)器官是四肢，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖示人的膈肌收縮和舒張時(shí)在胸腔內(nèi)的位置，下列有關(guān)敘述正確的是（ ）

A．從甲到乙時(shí)，膈肌收縮，呼氣

B．從乙到甲時(shí)，膈肌舒張，吸氣

C．呼氣完成的瞬間，膈肌處于乙狀態(tài)

D．吸氣開始的瞬間，膈肌處于甲狀態(tài)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】進(jìn)行科學(xué)探究時(shí)，若實(shí)驗(yàn)結(jié)果與假設(shè)不符，處理的方法是（　　）

A. 修改結(jié)果，使其與假設(shè)相符 B. 依據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果下結(jié)論

C. 修改實(shí)驗(yàn)過程，使其與假設(shè)相符 D. 提出新的假設(shè)，重新做實(shí)驗(yàn)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某成年人智力正常，并育有一個(gè)女兒。但是他自己身高只有62厘米高，這是因?yàn)樗?/span>

A. 幼年時(shí)甲狀腺激素分泌不足 B. 成年時(shí)甲狀腺激素分泌不足

C. 幼年時(shí)生長激素分泌不足 D. 成年時(shí)生長激素分泌不足

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在夏天的晚上有時(shí)可以看到發(fā)著點(diǎn)點(diǎn)熒光的螢火蟲，螢火蟲發(fā)光所需的能量來源于

A. 尾部的肌肉運(yùn)動(dòng) B. 細(xì)胞的呼吸作用

C. 自身體表的反光 D. 螢火蟲的食物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】橘子味道酸甜，這種酸甜的物質(zhì)主要存在于細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的（ ）。

A. 液泡 B. 細(xì)胞膜 C. 葉綠體 D. 細(xì)胞核

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】你認(rèn)為動(dòng)物在自然界中的作用不包括下列哪一項(xiàng)（ ）

A．維持生態(tài)平衡的作用 B．促進(jìn)物質(zhì)循環(huán)的作用

C．動(dòng)物的數(shù)量越多，對(duì)植物的生長越有利 D．幫助植物傳粉、傳播種子

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列敘述述不正確的是

A. 植物的蒸騰作用能降低葉表面溫度

B. 植物的氣孔很小，但是通過氣孔散失的水分很多

C. 在植物體內(nèi)，水往高處流，這主要是光合作用拉動(dòng)的

D. 森林中的枯枝落葉能吸納大量雨水

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面我們食用部分屬于果實(shí)是（　�。�

A. 紅瓜子 B. 蓮藕 C. 紅薯 D. 龍眼

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同步練習(xí)冊答案