(10分)某班同學(xué)對人群中雙眼皮和單眼皮的遺傳情況進(jìn)行抽樣調(diào)查,得到以下數(shù)據(jù):
(1)根據(jù)第____組的數(shù)據(jù),你判斷眼皮的顯性性狀是____。
(2)假設(shè)顯性基因用B表示,隱性基因用b表示,若第3組中父親為雙眼皮,母親為單眼皮,生了一個單眼皮的孩子,雙親的基因組成是父 ________ 、母 ________。
(3)從第2組數(shù)據(jù)可以看出,如果父母均為雙眼皮,子女有的是單眼皮,有的是雙眼皮,說明單眼皮是______性狀,雙眼皮是______性狀。性狀遺傳的實(shí)質(zhì)是親代通過 ________過程把________傳遞給了子代。
(4)如果第1組中某家庭的單眼皮母親做了雙眼皮手術(shù),那么她能生出雙眼皮的孩子嗎?
________為什么? ______________________________________________。
(1)② 雙眼皮 (2)Bb bb (3)隱性 顯性 生殖 基因 (4)不能 由環(huán)境引起的變異由于其遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生變化是不能遺傳給下一代的
【解析】
試題分析:(1)若親代性狀相同,在子代中沒有出現(xiàn)新性狀,則不能判斷親代的性狀是顯性還是隱性的;如果在子代中出現(xiàn)了新的性狀,則新出現(xiàn)的性狀是隱性性狀,親代表現(xiàn)的性狀就是顯性性狀.因此可以根據(jù)第②組數(shù)據(jù)判定雙眼皮為顯性性狀.(2)由第三組的數(shù)據(jù)可知,用B表示顯性基因,用b表示顯性基因.父母一方是雙眼皮,一方是單眼皮,子女有的是單眼皮,有的是雙眼皮.可以推測雙眼皮的基因組成為Bb,單眼皮的基因組成為bb.(3)2組可以看出,父母均為雙眼皮,而后代中出現(xiàn)了三分之二的雙眼皮和三分之一的單眼皮,說明單眼皮是隱性性狀,雙眼皮是顯性性狀.生殖細(xì)胞是遺傳的橋梁,基因是通過生殖細(xì)胞傳給后代的.(4)由環(huán)境引起的變異由于其遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生變化是不能遺傳給下一代的,因此單眼皮母親做了雙眼皮手術(shù),在父親也是單眼皮的情況下,是不能生出雙眼皮的孩子的.
考點(diǎn):此題考查了基因的顯性和隱性以及它們與性狀表現(xiàn)之間的關(guān)系.解答時(shí)可以從顯性基因和隱性基因以及它們控制的性狀方面來切入.
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科目:初中生物 來源: 題型:
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科目:初中生物 來源:2012-2013學(xué)年云南省建水縣建民中學(xué)七年級上學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:探究題
以下是某班同學(xué)設(shè)計(jì)的“探究濕度對鼠婦生活的影響”實(shí)驗(yàn)方案:(共計(jì)5分)
在實(shí)驗(yàn)裝置中央放入10只鼠婦,靜置5分鐘后,統(tǒng)計(jì)陰暗干燥處和陰暗濕潤處的鼠婦數(shù)量。
下表是全班八個小組實(shí)驗(yàn)結(jié)果:
組數(shù) | 一組 | 二組 | 三組 | 四組 | 五組 | 六組 | 七組 | 八組 |
陰暗干燥處(只) | 2 | 3 | 3 | 1 | 3 | 2 | 1 | 2 |
陰暗濕潤處(只) | 8 | 7 | 7 | 9 | 7 | 8 | 9 | 8 |
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科目:初中生物 來源:2015屆云南省七年級上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:探究題
以下是某班同學(xué)設(shè)計(jì)的“探究濕度對鼠婦生活的影響”實(shí)驗(yàn)方案:(共計(jì)5分)
在實(shí)驗(yàn)裝置中央放入10只鼠婦,靜置5分鐘后,統(tǒng)計(jì)陰暗干燥處和陰暗濕潤處的鼠婦數(shù)量。
下表是全班八個小組實(shí)驗(yàn)結(jié)果:
組數(shù) |
一組 |
二組 |
三組 |
四組 |
五組 |
六組 |
七組 |
八組 |
陰暗干燥處(只) |
2 |
3 |
3 |
1 |
3 |
2 |
1 |
2 |
陰暗濕潤處(只) |
8 |
7 |
7 |
9 |
7 |
8 |
9 |
8 |
(1)該班同學(xué)探究的問題是:濕度會影響鼠婦的生活嗎?
作出的假設(shè)是_________________________________。(1分)
(2)某同學(xué)建議選體形較大、爬行較快的10只鼠婦作為實(shí)驗(yàn)對象,你認(rèn)為是否可行?_________ (1分)
(3)統(tǒng)計(jì)并計(jì)算全班平均值,計(jì)算平均值的目的是 ;(1分)根據(jù)平均值你得出的結(jié)論是____________________________________。(1分)
(4)該實(shí)驗(yàn)的變量是______;(1分)
(5)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,你認(rèn)為應(yīng)該怎樣處理鼠婦?__________________。(1分)
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科目:初中生物 來源: 題型:
以下是某班同學(xué)設(shè)計(jì)的“探究濕度對鼠婦
生活的影響”實(shí)驗(yàn)方案:(共計(jì)5分)
在實(shí)驗(yàn)裝置中央放入10只鼠婦,靜置5分鐘后,
統(tǒng)計(jì)陰暗干燥處和陰暗濕潤處的鼠婦數(shù)量。
下表是全班八個小組實(shí)驗(yàn)結(jié)果:
組數(shù) | 一組 | 二組 | 三組 | 四組 | 五組 | 六組 | 七組 | 八組 |
陰暗干燥處(只) | 2 | 3 | 3 | 1 | 3 | 2 | 1 | 2 |
陰暗濕潤處(只) | 8 | 7 | 7 | 9 | 7 | 8 | 9 | 8 |
(1)該班同學(xué)探究的問題是:濕度會影響鼠婦的生活嗎?
作出的假設(shè)是_________________________________。(1分)
(2)某同學(xué)建議選體形較大、爬行較快的10只鼠婦作為實(shí)驗(yàn)對象,你認(rèn)為是否可行?_________ (1分)
(3)統(tǒng)計(jì)并計(jì)算全班平均值,計(jì)算平均值的目的是 ;(1分)根據(jù)平均值你得出的結(jié)論是____________________________________。(1分)
(4)該實(shí)驗(yàn)的變量是______;(1分)
(5)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,你認(rèn)為應(yīng)該怎樣處理鼠婦?__________________。(1分)
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