【題目】“有心栽花花不開(kāi)，無(wú)心插柳柳成蔭�！边@里利用了哪項(xiàng)無(wú)性生殖技術(shù)

A. 扦插 B. 嫁接 C. 壓條 D. 組織培養(yǎng)

【答案】A

【解析】扦插一般是指把植物的莖進(jìn)行切斷，經(jīng)過(guò)處理之后，插在土壤中，然后每一段枝條都可以生根發(fā)芽，長(zhǎng)出一個(gè)新的植株。柳樹(shù)、楊樹(shù)等植物適合用莖進(jìn)行扦插繁殖，植物的根、莖、葉屬于營(yíng)養(yǎng)器官，用根、莖、葉進(jìn)行的繁殖又叫營(yíng)養(yǎng)繁殖。因此，“有心栽花花不開(kāi)，無(wú)心插柳柳成蔭”利用了無(wú)性生殖方式中的扦插。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】泌尿系統(tǒng)的主要器官是（ ）

A、腎臟 B、腎小球 C、膀胱 D、尿道

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖為種子呼吸作用和植物光合作用的實(shí)驗(yàn)裝置圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）瓶中加適量水后種子的呼吸作用會(huì)加強(qiáng)，產(chǎn)生的_________ 氣體增多，從而使玻璃罩內(nèi)幼苗的光合作用增強(qiáng)，說(shuō)明此氣體是光合作用的 _________。

（2）如果把漏斗和玻璃管都堵塞，種子的呼吸作用會(huì)減弱，弱的原因是_______________。

（3）將玻璃罩內(nèi)葉片取下脫色后滴加碘液觀察到的現(xiàn)象是 ________________，說(shuō)明光合作用的產(chǎn)物是_________________ 。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是動(dòng)植物進(jìn)化的大致歷程（進(jìn)化樹(shù)），請(qǐng)據(jù)圖分析回答

（1）進(jìn)化樹(shù)的樹(shù)根 A 處表示______，它誕生于______中，

（2）圖中 C 表示______。最適于陸地生活的無(wú)脊椎動(dòng)物類(lèi)群是__________，最適于陸地生活的植物類(lèi)群是____________。

（3）從進(jìn)化樹(shù)可以看出生物進(jìn)化的總體趨勢(shì)是：生活環(huán)境由___________，結(jié)構(gòu)由___________， 分類(lèi)地位由___________的規(guī)律，不斷進(jìn)化和發(fā)展的。

（4）通過(guò)對(duì)我國(guó)發(fā)現(xiàn)的____________化石的研究可以推斷鳥(niǎo)類(lèi)可能是由古代的________進(jìn)化來(lái)的。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】李剛兩眼視力正常，慣用左手寫(xiě)字，他在使用顯微鏡觀察口腔上皮細(xì)胞時(shí)，應(yīng)

A. 閉左眼，用右眼觀察 B. 閉右眼，用左眼觀察

C. 兩眼睜開(kāi)，用左眼觀察 D. 兩眼睜開(kāi)，用右眼觀察

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)分析下圖回答制作和觀察人體口腔上皮細(xì)側(cè)臨時(shí)裝片的相關(guān)問(wèn)題

(1)圖一中，c圖片中滴在載玻片中央的液體是_____________，其目的是____________

(2)圖一中，在制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片中的正確排列順序應(yīng)該 _________(填序號(hào))

(3)圖二中④產(chǎn)生的原因是圖一中_________步驟操作不當(dāng)引起的(填序號(hào))

(4)觀察時(shí)，如果想把圖三中左上方的A細(xì)圖移到視野中央，可以向 ___移動(dòng)裝片，為了更好地觀察口腔上皮細(xì)胞，需要將視野調(diào)暗，須改用 ________(填大光圈”或小光圈”)和平面反光鏡

(5)圖三中控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是[ ]_______ (寫(xiě)出序號(hào)和細(xì)胞結(jié)構(gòu)名稱)與植物細(xì)胞比，該細(xì)胞沒(méi)有_________ 。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于綠色植物在生物圈中的作用以下哪項(xiàng)是最佳選項(xiàng)

A. 促進(jìn)生物圈水循環(huán)，防止環(huán)境被破壞

B. 能直接或間接地為生物圈中的其他生物提供食物和能量

C. 對(duì)維持大氣中碳—氧平衡發(fā)揮了重要作用

D. 綠色植物在以上三項(xiàng)中對(duì)維持生物圈的動(dòng)態(tài)平衡都有重要作用

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在界、門(mén)、綱、目、科、屬、種的七個(gè)等級(jí)中，生物共同特征最少的等級(jí)和最多的等級(jí)分別是（　�。�

A. 界、種 B. 種、界 C. 科、門(mén) D. 目、界

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列連線錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 泥鰍﹣﹣魚(yú)類(lèi)﹣﹣黃鱔 B. 海蜇﹣﹣腔腸動(dòng)物﹣﹣水螅

C. 對(duì)蝦﹣﹣節(jié)肢動(dòng)物﹣﹣縊蟶 D. 章魚(yú)﹣﹣軟體動(dòng)物﹣﹣蝸牛

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