分析 (1)組織的形成是細(xì)胞分化的結(jié)果.
(2)植物的分生組織的特點是細(xì)胞小、細(xì)胞核大、細(xì)胞質(zhì)濃、細(xì)胞壁薄等具有分裂能力,通過分裂產(chǎn)生其它的新的組織.
(3)器官是由不同的組織按照一定的次序排列成的具有一定生理功能的結(jié)構(gòu).
解答 解:(1)細(xì)胞經(jīng)過分裂產(chǎn)生新的細(xì)胞,新形成的細(xì)胞不斷長大,慢慢的一部分細(xì)胞失去了分裂能力開始分化,形成了在形態(tài)和結(jié)構(gòu)及功能上都相同的細(xì)胞群即組織.由此可見組織的形成是細(xì)胞分化的結(jié)果.
(2)器官是由不同的組織按照一定的次序排列成的具有一定生理功能的結(jié)構(gòu),玉米粒是由保護組織、營養(yǎng)組織等不同的組織構(gòu)成的,玉米粒有繁殖的生理功能,所以玉米粒屬于器官.
(3)植物的組織主要有:分生組織、保護組織、營養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織、機械組織等.如番茄的表皮,位于最外面,起保護作用,屬于保護組織.如果表皮破損,番茄會很快腐爛,這是因為失去了表皮的保護作用;將番茄從中央剖開,會看到番茄的果肉中有一條條筋絡(luò),其內(nèi)有導(dǎo)管和篩管,導(dǎo)管能運送水和無機鹽,篩管能運送有機物,屬于輸導(dǎo)組織.番茄的果肉含有豐富的營養(yǎng)物質(zhì),屬于營養(yǎng)組織.
(4)美麗的牡丹花的結(jié)構(gòu)層次屬于器官.
故答案為:(1)細(xì)胞的分化;
(2)器官;
(3)保護;輸導(dǎo);
(4)器官
點評 一般能掌握動植物的結(jié)構(gòu)層次,但在區(qū)分四種組織是較易出現(xiàn)錯誤,要注意這點.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 海洋生態(tài)系統(tǒng) | B. | 森林生態(tài)系統(tǒng) | C. | 城市生態(tài)系統(tǒng) | D. | 濕地生態(tài)系統(tǒng) |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 對生物多樣性最直觀的認(rèn)識是物種的多樣性 | |
B. | 袁隆平培育的雜交水稻利用了基因的多樣性 | |
C. | 生物的種類越豐富,生態(tài)系統(tǒng)就越穩(wěn)定 | |
D. | 建立自然保護區(qū)是保護生物多樣性的根本措施 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 每條DNA分子上會有很多個基因 | |
B. | 每條染色體上會有很多個DNA分子 | |
C. | 每條染色體上會有很多個蛋白質(zhì)分子 | |
D. | 每條染色體上會有很多個基因 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com