【題目】如圖是制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時裝片的步驟圖，據(jù)圖回答下列問題

（1）正確的實驗操作順序是__．

（2）圖E的操作方法可以避免__．

（3）圖D和圖G所滴的液體分別是__和__．

（4）在顯微鏡下觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞時，顏色最深的是細(xì)胞內(nèi)的__部分，最看不清楚的是細(xì)胞內(nèi)的細(xì)胞膜部分．

【答案】 BDCAEGF 氣泡 清水 碘液 細(xì)胞核

【解析】試題分析：圖中A展平，B擦片，C取材，D滴水，E蓋片，F吸水，G染色，解答即可。

（1）制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時裝片的實驗步驟簡單的總結(jié)為：擦、滴、撕、展、蓋、染、吸。所以正確的實驗操作順序是BDCAEGF；
（2）圖E的操作方法，先用蓋玻片的一側(cè)接觸水滴，水會沿玻片向兩邊散開，然后緩緩放平后，水從一側(cè)趕向另一側(cè)，就不容易產(chǎn)生氣泡了。因此，圖E的操作方法可以避免產(chǎn)生氣泡；
（3）D“滴”，把載玻片放在實驗臺上，用滴管在載玻片的中央滴一滴清水；G“染”，在蓋玻片的一側(cè)滴加碘液；
（4）在顯微鏡下觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞時，顏色最深的是細(xì)胞內(nèi)的細(xì)胞核部分，最看不清楚的是細(xì)胞內(nèi)的細(xì)胞膜部分。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】哺乳動物的運動系統(tǒng)是由什么組成的

A. 關(guān)節(jié)和肌肉 B. 骨和關(guān)節(jié) C. 骨和肌肉 D. 骨骼和肌肉

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是反射弧結(jié)構(gòu)模式圖．請據(jù)圖回答：

（1）反射弧是完成______的神經(jīng)結(jié)構(gòu)．從該模式圖的結(jié)構(gòu)特點分析，該反射弧能不能完成條件反射．______．

（2）手偶然碰到火迅速縮回，從反射類型看屬于______反射；而聽到鈴聲立即走進(jìn)教室，屬于______反射．

（3）請將神經(jīng)沖動的傳導(dǎo)過程補充完整：[1]______→[2]______→[3]______→[4]______→[5]______．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】資料閱讀：

資料一：“生物圈二號”是一個封閉的人工生態(tài)系統(tǒng)，其內(nèi)生物種類近4000種，模擬了多種生態(tài)系統(tǒng)．科學(xué)家采用嚴(yán)格的控制措施維持生態(tài)平衡：a．哪一種植物滅亡了，他們就用這樣的方式重新培養(yǎng)并種植，b．嚴(yán)禁使用農(nóng)藥來控制農(nóng)業(yè)病蟲害，而采用肉食瓢蟲、黃小峰等進(jìn)行生物防治．

資料二：“生物圈2號”內(nèi)植物多，動物、真菌和細(xì)菌的種類和數(shù)量較少．動物少了，植物很少被動物取食消化，加之缺少細(xì)菌和真菌的分解，導(dǎo)致枯枝落葉大量堆積，物質(zhì)循環(huán)不能正常進(jìn)行．生態(tài)平衡不能維持，是“生物圈2號”實驗失敗的重要原因之一．

（1）“生物圈2號”內(nèi)生物種類多樣，其實質(zhì)是_____的多樣性．

（2）分析資料一并填寫a、b各措施在維持生態(tài)平衡的作用．維持生物種類穩(wěn)定的措施是_____；維持各種生物所占的比例穩(wěn)定的措施是_____．

（3）b措施涉及到生物防治法與使用農(nóng)藥相比，在維持生態(tài)平衡中的優(yōu)勢是_____（任意寫1點）．

（4）根據(jù)資料二的提示，如圖所示，“生物圈2號”失敗的原因是_____的過程不足（選填①或②）．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為鳥卵結(jié)構(gòu)模式圖，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）寫出各部分的結(jié)構(gòu)名稱：［3］_________；［4］________［5］_________；

（2）雞胚胎發(fā)育所需要的養(yǎng)料供給主要靠_______。

（3）雞的卵受精后，能發(fā)育成雛雞的主要部分的是_________。

（4）卵細(xì)胞是由三部分 ［______］［_______］_______］ 構(gòu)成的（填序號）。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】鳥卵的結(jié)構(gòu)模式圖，看圖回答下列問題：

（1）注明圖中1～9各部分結(jié)構(gòu)名稱 1______ 2______ 3______ 4______ 5______ 6______ 7______ 8______ 9______

（2）圖中的______里面含有細(xì)胞核，是進(jìn)行_____的部位。

（3）圖中5的作用是為胚胎發(fā)育提供______。

（4）圖中3的作用是為胚胎發(fā)育提供______

（5）卵細(xì)胞是由圖中_______、 ___和_____構(gòu)成的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖是人體消化系統(tǒng)的模式圖，請據(jù)圖回答：

(1)消化系統(tǒng)包括_________和__________兩部分。

(2)圖中能暫時貯存食物的是⑥______，它是消化道中最膨大的部分；并能初步分解_______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】中國是“絲綢之路”的起點，美麗的絲綢是以“蠶寶寶”吐出的蠶絲為原料織成的。請觀察下圖家蠶發(fā)育過程中不同時期的四幅照片，回笞有關(guān)問題：

（1）與蝗蟲相比，家蠶的發(fā)育過程多了[]________期。

（2）要想保證蠶繭高產(chǎn)，應(yīng)在家蠶發(fā)育的[________]________期滿足食物應(yīng)。

（3）D圖顯示家蠶正在“作繭自縛”，這是一種家蠶體內(nèi)的________控制的行為。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖中，甲是顯微鏡結(jié)構(gòu)圖，乙是使用顯微鏡過程中的一個步驟，請據(jù)圖回答問題：

（1）與圖中序號①③⑥相對應(yīng)的結(jié)構(gòu)名稱分別是：_____、_____、_____．

（2）觀察物像時，應(yīng)先選用_____物鏡（填“高倍”或“低倍”）．

（3）乙圖是觀察物像調(diào)節(jié)焦距的過程，在這一過程中，必須轉(zhuǎn)動_____部件，同時眼睛應(yīng)注視_____．

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