【題目】準(zhǔn)備移栽的茄子幼苗和黃瓜幼苗，根部總是要帶有一個(gè)土坨，這是為了（ ）

A. 保持水分 B. 提供無(wú)機(jī)鹽

C. 提供有機(jī)物 D. 保護(hù)根毛和幼根

【答案】D

【解析】

植物吸收水的主要器官是根，根吸水的主要部位主要是根尖的成熟區(qū)，成熟區(qū)生有大量的根毛。

植物吸收水和無(wú)機(jī)鹽的主要器官是根。根適于吸水的特點(diǎn)是根尖成熟區(qū)生有大量的根毛，大大增加了根與土壤中水接觸的面積，有利于吸水。而且根尖成熟區(qū)及其內(nèi)部一部分細(xì)胞分化形成導(dǎo)管，能輸導(dǎo)水分和無(wú)機(jī)鹽。因此植物根吸收水的主要部位是根尖的成熟區(qū)。準(zhǔn)備移栽的茄子幼苗和黃瓜幼苗，根部總是帶有一個(gè)土團(tuán)。這是為了保護(hù)幼根和根毛，提高植物的吸水能力，從而提高移栽的成活率。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小麥和花生成熟種子都具有的結(jié)構(gòu)是（ ）

A. 胚和胚乳 B. 胚芽和胚乳 C. 子葉和胚乳 D. 種皮和胚

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】青蛙屬于__（填“恒溫”或“變溫”）動(dòng)物．青蛙皮膚裸露，能分公泌黏液，有__的作用．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“可以直接用肉眼，也可以借助放大鏡、顯微鏡、望遠(yuǎn)鏡等儀器，或利用照相機(jī)、攝像機(jī)、錄音機(jī)等工具，有時(shí)還需要測(cè)量。”這是對(duì)下面哪種科學(xué)方法的描述？(　　)

A. 觀察法 B. 調(diào)查法

C. 抽樣檢測(cè) D. 對(duì)照實(shí)驗(yàn)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示發(fā)生在葉片內(nèi)的某些生理過(guò)程示意圖，甲、乙表示生理過(guò)程，①表示某種氣體。下列有關(guān)分析不正確的是（ ）

A.①表示二氧化碳，甲表示光合作用

B.植物葉片相互遮擋，會(huì)影響植物的甲過(guò)程

C.乙過(guò)程分解的有機(jī)物是甲過(guò)程制造的

D.乙過(guò)程不需要氧氣

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】有甲乙兩個(gè)西瓜種植大棚，兩個(gè)大棚除溫度控制不同外（見(jiàn)下表），其余條件均相同。實(shí)驗(yàn)結(jié)果，甲棚的西瓜比乙棚的甜，含糖量高。下列敘述中，正確的是（ ）

A.甲棚夜間溫度較低，西瓜的呼吸作用弱，有機(jī)物積累少

B.甲棚夜間溫度較低，西瓜的呼吸作用強(qiáng)，有機(jī)物積累多

C.乙棚夜間溫度較高，西瓜的呼吸作用強(qiáng)，有機(jī)物消耗多

D.乙棚夜間溫度較高，西瓜的呼吸作用弱，有機(jī)物消耗少

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在南極生態(tài)系統(tǒng)中，一條食物鏈為：浮游植物→小魚(yú)→海豹→虎鯨。按能量傳遞規(guī)律，若虎鯨靠吃海豹增加1kg體重，至少需消耗浮游植物的量為（ ）

A. 1kg B. 10kg C. 125kg D. 1000kg

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列幾項(xiàng)中，與顯微鏡視野亮度強(qiáng)弱的調(diào)節(jié)無(wú)關(guān)的結(jié)構(gòu)是( )

A．用反光鏡的平面或凹面

B．用遮光器上的大光圈或小光圈

C．用高倍物鏡或低倍物鏡

D．外界的光線是強(qiáng)還是弱

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人工嫁接是將一種植物的芽或枝割下來(lái)，同時(shí)將另一種植物的樹(shù)皮割一切口，露出形成層，這樣兩部分就長(zhǎng)在一起了，這利用了（ ）的特點(diǎn)

A. 輸導(dǎo)組織 B. 分生組織 C. 營(yíng)養(yǎng)組織 D. 保護(hù)組織

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同步練習(xí)冊(cè)答案