20．鐘乳石會(huì)慢慢長(zhǎng)大，所以鐘乳石是生物．×（判斷對(duì)錯(cuò)）

分析 生物的基本特征主要有：①生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)；②生物能進(jìn)行呼吸；③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；④生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)；⑤生物能生長(zhǎng)和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的．

解答 解：鐘乳石是指碳酸鹽巖地區(qū)洞穴內(nèi)在漫長(zhǎng)地質(zhì)歷史中和特定地質(zhì)條件下、石筍、石柱等不同形態(tài)碳酸鈣沉淀物的總稱(chēng)，鐘乳石雖然能夠慢慢的長(zhǎng)大，但是一個(gè)鐘乳石不能變?yōu)閮蓚�(gè)或多個(gè)也就是沒(méi)有繁殖、呼吸、營(yíng)養(yǎng)等各種生命現(xiàn)象．因此鐘乳石不屬于生物．
故答案為：×．

點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解生物的特征

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．下列屬于哺乳動(dòng)物的是（　　）
A．鯨B．娃娃魚(yú)C．甲魚(yú)D．魷魚(yú)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．下列有關(guān)生育的敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．精子和卵細(xì)胞通常在女性的輸卵管里受精
B．胎兒通過(guò)胎盤(pán)和臍帶與母體完成物質(zhì)交換
C．生男生女取決于妻子，因?yàn)槿焉锸怯膳猿袚?dān)的，而且時(shí)間較長(zhǎng)
D．婚前體檢、孕婦定期查體、科學(xué)分娩是優(yōu)生的有效措施

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

8．學(xué)校的興趣小組的同學(xué)將兩株高桿玉米作為親本進(jìn)行雜交，收集子代種子種植下去，觀(guān)察子代玉米秸稈的高矮并統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，將其結(jié)果繪制成如圖所示柱狀圖．請(qǐng)分析作答：
（1）生物學(xué)上從嚴(yán)格的意義上講，兩株高桿玉米作為親本雜交產(chǎn)下的每粒玉米粒是玉米的果實(shí)；玉米的種子與大豆的種子相比，典型的特點(diǎn)是胚中只有一片子葉．
（2）在遺傳學(xué)上，玉米的高桿和矮桿是一對(duì)相對(duì)性狀，子代產(chǎn)生矮桿植株的現(xiàn)象叫變異．
（3）已知高桿的玉米體細(xì)胞內(nèi)有7對(duì)染色體，則子代矮桿玉米體細(xì)胞內(nèi)有7對(duì)染色體．
（4）根據(jù)圖中信息可知，高桿是顯性 （填“顯性”或“隱性”）性狀，若顯性基因用A表示，隱性基因用a表示，則親本高桿玉米的基因組成是Aa；
（5）將同一株玉米所結(jié)籽粒，隨機(jī)分為兩組，分別種在肥沃和貧瘠的田地中，后者的產(chǎn)量明顯低于前者，這種變異在生物學(xué)上稱(chēng)為不可遺傳的變異．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．下列屬于生產(chǎn)者和消費(fèi)者之間關(guān)系的是（　�。�
A．青蛙捕食蝗蟲(chóng)B．牛吃青草C．松鼠吃蘑菇D．蛇捕食青蛙

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：判斷題

5．細(xì)菌和真菌的分解作用使蘋(píng)果腐爛．√．（判斷對(duì)錯(cuò)）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．下列哪項(xiàng)不是呼倫貝爾草原草場(chǎng)加速退化的根本原因（　�。�
A．草場(chǎng)的植物減少了
B．野兔以驚人的速度發(fā)展起來(lái)，數(shù)量大增
C．野兔缺少天敵，數(shù)量增加了
D．狼不愛(ài)吃野兔了

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：判斷題

9．大雨過(guò)后，蚯蚓鉆出地面是為了呼吸．√．（判斷對(duì)錯(cuò)）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：判斷題

10．“燒苗”是給農(nóng)作物或花卉施肥過(guò)多造成的．√．（判斷對(duì)錯(cuò)）

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案