8．艾滋病病毒的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是（　�。�
A．有蛋白質(zhì)外殼和遺傳物質(zhì)核酸組成B．有細(xì)胞結(jié)構(gòu)
C．結(jié)構(gòu)微小，但在電子顯微鏡下可見D．像細(xì)菌一樣沒有細(xì)胞核

分析 病毒的結(jié)構(gòu)非常簡單，沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，僅由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成，不能獨(dú)立生存，只有寄生在活細(xì)胞里才能進(jìn)行生命活動(dòng)．一旦離開就會(huì)變成結(jié)晶體．

解答 解：艾滋病病毒是動(dòng)物病毒，病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，僅由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成，因此艾滋病病毒的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是有蛋白質(zhì)外殼和遺傳物質(zhì)核酸組成．
故選：A

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握病毒的結(jié)構(gòu)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．如果B型血的人需要輸血，首先要選擇（　�。�
A．O型血B．A型血C．B型血D．AB型血

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

19．如圖為人體呼吸系統(tǒng)組成示意圖，請(qǐng)據(jù)圖作答：
（1）6（填數(shù)字）是呼吸系統(tǒng)的主要器官，它是的氣體交換場(chǎng)所．
（2）3 （填數(shù)字）既是氣體進(jìn)出的通道又是食物進(jìn)入的通道．我們?cè)诔燥垥r(shí)不宜說笑，主要是為了避免食物進(jìn)入4（填數(shù)字），引起劇烈咳嗽．
（3）某人患肺炎，試寫出病毒入侵人體的順序1→3→2→4→5→6（用數(shù)字和箭號(hào)表示）．
（4）呼吸道不僅能保證氣體順暢通過，而且還能對(duì)吸入的氣體進(jìn)行處理，使到達(dá)肺部的氣體溫暖、濕潤、清潔．
（5）哮喘是呼吸道的5（填數(shù)字）被感染而導(dǎo)致的疾病．
（6）人體呼吸系統(tǒng)進(jìn)行氣體交換的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是肺泡．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．將硬幣在細(xì)菌培養(yǎng)皿表面輕輕的一按，這種做法在培養(yǎng)方法中被稱為（　�。�
A．種植B．培養(yǎng)C．接種D．接觸

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．豆科植物的根瘤是由兩種生物共有所形成的，這兩種生物是（　�。�
A．根瘤菌與豆科植物B．藻類與真菌
C．藻類與細(xì)菌D．原生動(dòng)物與根瘤菌

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

13．乳酸菌和酵母菌都是細(xì)菌．×（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．昆蟲在生長發(fā)育過程中常有蛻皮現(xiàn)象，原因是（　�。�
A．外骨骼不能隨身體生長而長大B．有利于氣體交換
C．減輕體重，利于運(yùn)動(dòng)D．為了運(yùn)動(dòng)更靈活

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．肝炎患者不宜吃的食物是（　�。�
A．牛奶B．菠菜C．饅頭D．花生

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科目：初中生物 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

19．（甲）曉敏發(fā)現(xiàn)池水中有小白點(diǎn)在浮動(dòng)，仔細(xì)看很久，（乙）心想這是生物嗎？（丙）于是取一滴池水，做成玻片標(biāo)本，用顯微鏡觀看，（�。┰瓉硎遣萋南x．
（1）以科學(xué)方法解決問題時(shí)，第一步是A．
A．假設(shè)   B．推論     C．實(shí)驗(yàn)     D．觀察
（2）以上敘述中，屬于“提出問題”的是B．
A．甲       B．乙     C．丙     D．丁
（3）科學(xué)家為證實(shí)自己所提出的假設(shè)，常以什么為重要的支持依據(jù)C．
A．觀察   B．假設(shè)     C．實(shí)驗(yàn)     D．推論．

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