A. | 包扎傷口上方止血 | B. | 用創(chuàng)可貼粘貼 | ||
C. | 包扎傷口下方止血 | D. | 讓血液自然凝固止血 |
分析 三種血管的出血特點(diǎn)和止血方法:
出血類(lèi)型 | 出血特點(diǎn) | 止血方法 |
動(dòng)脈出血 | 顏色鮮紅,血流較快,常呈噴射狀 | 可用止血帶或繃帶在近心端止血 |
靜脈出血 | 顏色暗紅,血液較緩, | 可用指壓法或止血帶在遠(yuǎn)心端止血 |
毛細(xì)血管出血 | 顏色紅色,血液緩慢滲出 | 可自然止血,也可用創(chuàng)可貼包扎傷口 |
解答 解:靜脈出血顏色暗紅,血流較緩.因此某人大腿外側(cè)受傷,傷口出血,血色暗紅,血流速度緩慢,是靜脈出血.所以止血的正確方法是包扎傷口下方(遠(yuǎn)心端)止血.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握血管出血的類(lèi)型特點(diǎn)以及止血方法.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 生命活動(dòng)有困難 | B. | 不影響身體健康 | ||
C. | 身體變得很虛弱 | D. | 所喪失的血液將永遠(yuǎn)得不到補(bǔ)充 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 捕食 | B. | 競(jìng)爭(zhēng) | ||
C. | 合作 | D. | 既有合作又有競(jìng)爭(zhēng) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 糖尿病 | B. | 大脖子病 | C. | 侏儒癥 | D. | 巨人癥 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
主要成分 | 血漿中 (克/100毫升) | 腎小囊中 (克/100毫升) | 尿液中 (克/100毫升) |
A | 90 | 98 | 96 |
B | 8.00 | 0.03 | 0.00 |
C | 0.10 | 0.10 | 0.00 |
無(wú)機(jī)鹽 | 0.72 | 0.72 | 1.10 |
尿素 | 0.03 | 0.03 | 1.80 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 越復(fù)雜,越高等 | B. | 越復(fù)雜,越低等 | C. | 越簡(jiǎn)單,越高等 | D. | 越簡(jiǎn)單,越低等 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 白細(xì)胞-吞噬病菌 | B. | 紅細(xì)胞-運(yùn)輸氧氣 | ||
C. | 血小板-止血和凝血 | D. | 紅細(xì)胞-吞噬病菌 |
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