調(diào)查是科學(xué)探究常用的方法之一.關(guān)于調(diào)查不正確的敘述是( 。
分析:調(diào)查是科學(xué)探究的基本方法之一;調(diào)查時(shí)首先要明確調(diào)查目的和調(diào)查對(duì)象,制定合理的調(diào)查方案;如果調(diào)查的范圍很大,就要選取一部分調(diào)查對(duì)象作為樣本;調(diào)查過程中要如實(shí)記錄,對(duì)調(diào)查的結(jié)果要進(jìn)行整理和分析,有時(shí)要用數(shù)學(xué)方法進(jìn)行統(tǒng)計(jì).
解答:解:A、我國(guó)定期的人口普查是調(diào)查,故不符合題意.
B、我國(guó)每五年進(jìn)行的一次森林資源清查也是調(diào)查;故不符合題意.
C、當(dāng)調(diào)查的范圍很大時(shí),不可能逐個(gè)調(diào)查,可以選取一部分調(diào)查對(duì)象作為樣本.故符合題意.
D、對(duì)調(diào)查獲得的數(shù)據(jù)要進(jìn)行整理和分析,否則就失去了調(diào)查的意義;故不符合題意.
故選:C
點(diǎn)評(píng):調(diào)查的范圍很大時(shí),取樣調(diào)查后取其平均值獲得的數(shù)據(jù)能夠接近真實(shí)的情況,同樣可以達(dá)到調(diào)查的目的.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2013?東營(yíng))調(diào)查是科學(xué)探究常用的方法之一.某生物興趣小組調(diào)查校園里的生物,發(fā)現(xiàn)有麻雀、潮蟲、蚯蚓以及各種樹木花草.下面是同學(xué)們對(duì)這些生物共同特征的概述,其中錯(cuò)誤的是(  )

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科目:初中生物 來源: 題型:

調(diào)查是科學(xué)探究常用的方法之一.下列說法正確的有( 。
①在調(diào)查過程中應(yīng)選定調(diào)查范圍;
②調(diào)查范圍偶爾飛過的鳥或昆蟲可以不做記錄;
③為了確定生物種類,小強(qiáng)爬到樹上將鳥巢摘下來;
④調(diào)查到的生物數(shù)量不是這種生物在這個(gè)環(huán)境中的全部數(shù)量;
⑤進(jìn)行調(diào)查時(shí),有時(shí)要用數(shù)學(xué)方法對(duì)結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計(jì).

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科目:初中生物 來源: 題型:

調(diào)查是科學(xué)探究常用的方法之一.調(diào)查時(shí)首先要明確
調(diào)查目的
調(diào)查目的
調(diào)查對(duì)象
調(diào)查對(duì)象
,有時(shí)調(diào)查范圍很大,就要選取
一部分
一部分
調(diào)查對(duì)象作為樣本.調(diào)查過程中要
如實(shí)記錄
如實(shí)記錄
,對(duì)調(diào)查結(jié)果要
整理和分析
整理和分析

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科目:初中生物 來源: 題型:

調(diào)查是科學(xué)探究常用的方法之一,你認(rèn)為實(shí)施調(diào)查時(shí)要注意哪些事項(xiàng)?

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