【題目】月季具有較高的觀賞價(jià)值,其種子存在休眠現(xiàn)象,自然萌發(fā)率很低。為探究打破種子休眠的條件,某生物興趣小組進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):

組別

1

2

3

4

種子數(shù)量

100

100

100

100

預(yù)處理

不與濕沙混合常溫保存60

不與濕沙混合4℃冷藏60

與濕沙混合4℃冷藏60

與濕沙混合常溫保存60

培育

常溫

常溫

常溫

常溫

萌發(fā)率

0%

19%

42%

0%

下列有關(guān)說法,錯(cuò)誤的是(

A.比較第1、2組實(shí)驗(yàn)結(jié)果,說明4℃冷藏條件下能夠打破種子休眠

B.比較第23組實(shí)驗(yàn)結(jié)果,說明在低溫條件下,濕沙能促進(jìn)打破種子休眠

C.比較第1、4組實(shí)驗(yàn)結(jié)果,說明常溫條件下僅增加濕度無法打破種子休眠

D.比較以上4組實(shí)驗(yàn)結(jié)果,說明低溫和濕度同時(shí)存在時(shí)才能打破種子休眠

【答案】D

【解析】

1)種子萌發(fā)必須同時(shí)滿足外界條件和自身?xiàng)l件,外界條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣;自身?xiàng)l件是有完整而有活力的胚及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì);以及種子不在休眠期。

2)對(duì)照實(shí)驗(yàn)又叫單一變量實(shí)驗(yàn),只有一個(gè)量不同。其它量皆相同的實(shí)驗(yàn)。只有一個(gè)變量,這就是實(shí)驗(yàn)中所有探究的問題,是可以改變的量。

A.比較第1、2組實(shí)驗(yàn)結(jié)果,第1組實(shí)驗(yàn)種子均未萌發(fā),第2組種子萌發(fā)率是19%,兩者唯一的變量是溫度,說明4℃的溫度可能打破種子的休眠,A正確。

B.比較23組兩組實(shí)驗(yàn)結(jié)果,唯一的變量是濕沙,有濕沙的萌發(fā)率比沒有濕沙的要高,說明在低溫條件下,濕沙能促進(jìn)打破種子休眠,B正確。

C.比較1、4組兩組實(shí)驗(yàn)結(jié)果,唯一變量是濕沙,但兩組種子萌發(fā)率都是0%,說明常溫條件下僅增加濕度無法打破種子休眠,C正確。

D.比較以上4組實(shí)驗(yàn)結(jié)果,說明低溫可以打破休眠,濕度可以促進(jìn)該效果,但僅有濕度不能打破休眠,D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】貓和鼠是我們非常熟悉的生物,以下是它們的部分生命現(xiàn)象,請(qǐng)分析說明它們各屬于生物的何種基本特征。
(1)小貓長成大貓屬于。
(2)貓生小貓屬于。
(3)貓生貓,鼠生鼠,屬于。
(4)一窩貓中有白貓,黑貓和花貓,這種現(xiàn)象于。
(5)鼠聽到貓叫,立即躲進(jìn)洞里,這種現(xiàn)象于
(6)除外 , 生物大多是由細(xì)胞構(gòu)成的;生物進(jìn)行呼吸屬于 。

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【題目】中學(xué)生應(yīng)掌握必要的急救常識(shí),下列急救措施錯(cuò)誤的是(

A.當(dāng)遇到煤氣中毒的意外事故時(shí),應(yīng)先關(guān)緊煤氣閥,開窗通風(fēng)

B.發(fā)現(xiàn)有人觸電時(shí),首先應(yīng)立即切斷電源

C.當(dāng)遇到有人突然暈倒時(shí),應(yīng)及時(shí)撥打120急救電話

D.發(fā)現(xiàn)有人溺水時(shí),無論是否會(huì)游泳,都應(yīng)下水救援

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【題目】下列屬于生態(tài)系統(tǒng)的是( )
A.一群吃草的羊群
B.一個(gè)池塘
C.一片森林中的所有動(dòng)物
D.一片森林中的所有動(dòng)物和植物

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【題目】1859年達(dá)爾文的巨著《》問世,提出了以為基礎(chǔ)的生物進(jìn)化學(xué)說。這個(gè)學(xué)說能夠較好地解釋生物界的性和性等自然現(xiàn)象。

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【題目】當(dāng)今的爬行動(dòng)物不可能進(jìn)化成鳥類和哺乳類。( )

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【題目】下列有關(guān)生物體結(jié)構(gòu)層次的敘述,正確的是( 。

A.細(xì)胞中物質(zhì)和能量變化的控制中心是線粒體和葉綠體

B.人體紅細(xì)胞壽命只有120天左右,成熟的紅細(xì)胞能夠不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞

C.形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能不同的細(xì)胞按照一定的次序聯(lián)合形成的細(xì)胞群叫組織

D.人體的血管與楊樹的莖都與物質(zhì)運(yùn)輸有關(guān),在結(jié)構(gòu)層次上都屬于器官

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】被稱為“中國鴿子樹”的植物是(
A.桫欏
B.油松
C.珙桐
D.蘇鐵

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下面是小明在校園調(diào)查時(shí)記錄的生物名稱:
A 狗尾草、B 苔蘚、C 紅蜘蛛、D 松樹、E 蚯蚓、F 小鳥、G 馬齒筧、H 一串 紅、I 爬山虎、J 柳樹、K 仙人掌、L 蜻蜓、M 螞蟻、N 蚊子、O 鼠婦、P 青 蛙。
(1)請(qǐng)你幫他把這些生物分成動(dòng)物與植物兩類:動(dòng)物:。植物:
(2)你在調(diào)查校園、社區(qū)或農(nóng)田的生物種類時(shí),舉五種你調(diào)查到的生物: , 你最喜歡的植物和動(dòng)物分別是:。

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