根據(jù)右圖,回答問題:
(1)寫出圖中個序號代表的結(jié)構(gòu)名稱.5______    6.______
(2)圖中由2到3的循環(huán)途徑是______ 圖中由4到1的循環(huán)途徑是______
(3)人體的呼吸過程分為三個部分,請列出:
(4)肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官,請說明肺泡適于氣體交換的結(jié)構(gòu)特點.

【答案】分析:圖示為血液循環(huán)的途徑以及體內(nèi)的氣體交換過程示意圖,其中,1是左心房,2是左心室,3是右心房,4是右心室,5是動脈瓣,6是上、下腔靜脈,7是主動脈,8是肺靜脈.
解答:解:(1)圖示中5、6分別是與心臟的左心室和右心房相連接的血管,5是主動脈,6是上下腔靜脈.
(2)體循環(huán)是指血液由左心室進入主動脈,再流經(jīng)全身的各級動脈、毛細血管網(wǎng)、各級靜脈,最后匯集到上下腔靜脈,流回到右心房的循環(huán);圖示中由2到3的循環(huán)途徑是體循環(huán);肺循環(huán)是指血液由右心室流入肺動脈,流經(jīng)肺部的毛細血管網(wǎng),再由肺靜脈流回左心房的循環(huán);圖示中由4到1的循環(huán)途徑是肺循環(huán).
(3)人體與外界進行氣體交換的過程叫做呼吸,包括四個連續(xù)的過程:肺與外界的氣體交換即肺的通氣、肺泡與血液之間的氣體交換即肺內(nèi)的氣體交換、氣體在血液里的運輸、血液與組織細胞間的氣體交換即組織里的氣體交換.如圖所示:
(4)肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官,是氣體交換的場所,肺的功能定位是肺泡,肺泡適于氣體交換的特點有:肺泡數(shù)量多,肺泡外纏繞著毛細血管,肺泡壁和毛細血管壁都只有一層上皮細胞組成.
故答案為:(1)主動脈;上、下腔靜脈
(2)體循環(huán);肺循環(huán)
(3)肺的通氣;肺內(nèi)的氣體交換;組織里的氣體交換
(4)肺泡數(shù)量多,肺泡外纏繞著毛細血管,肺泡壁和毛細血管壁都只有一層上皮細胞組成
點評:此題考查了血液循環(huán)的途徑以及人體內(nèi)氣體交換的過程,解答時注意連續(xù)有關(guān)示意圖.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

根據(jù)右圖,回答問題:
(1)寫出圖中個序號代表的結(jié)構(gòu)名稱.5
主動脈
主動脈
    6.
上、下腔靜脈
上、下腔靜脈

(2)圖中由2到3的循環(huán)途徑是
體循環(huán)
體循環(huán)
 圖中由4到1的循環(huán)途徑是
肺循環(huán)
肺循環(huán)

(3)人體的呼吸過程分為三個部分,請列出:
(4)肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官,請說明肺泡適于氣體交換的結(jié)構(gòu)特點.

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科目:初中生物 來源:2010-2011學(xué)年湖北省鄂州市八年級上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:綜合題

(6分)請根據(jù)右圖,回答下列問題:

⑴右圖中,完成托起啞鈴動作必須在__________的支配下由肱二頭肌______,同時,肱三頭肌________來共同完成。
⑵肱二頭肌中間較粗的部分叫_________,兩端較細的呈乳白色的部分叫_______。
⑶骨骼肌有___________________的特性。

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

根據(jù)右圖,回答問題:
(1)寫出圖中個序號代表的結(jié)構(gòu)名稱.5______  6.______
(2)圖中由2到3的循環(huán)途徑是______ 圖中由4到1的循環(huán)途徑是______
(3)人體的呼吸過程分為三個部分,請列出:
(4)肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官,請說明肺泡適于氣體交換的結(jié)構(gòu)特點.

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

根據(jù)右圖,回答問題:
(1)寫出圖中個序號代表的結(jié)構(gòu)名稱.5______    6.______
(2)圖中由2到3的循環(huán)途徑是______ 圖中由4到1的循環(huán)途徑是______
(3)人體的呼吸過程分為三個部分,請列出:
(4)肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官,請說明肺泡適于氣體交換的結(jié)構(gòu)特點.
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