【題目】植物分為__ 植物、__ 植物、__ 植物和__ 植物四大類(lèi)群．

【答案】 藻類(lèi) 苔蘚 蕨類(lèi) 種子

【解析】植物分為藻類(lèi)植物、苔蘚植物、蕨類(lèi)植物和種子植物四大類(lèi)群，種子植物包括被子植物和裸子植物。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖是細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）這個(gè)細(xì)胞是___________的細(xì)胞（填“植物”或“動(dòng)物”），因?yàn)槠渚哂?/span>____________、_____________和_____________等結(jié)構(gòu)。

（2）有如細(xì)胞的門(mén)戶，凡是進(jìn)出細(xì)胞的物質(zhì)都要由此構(gòu)造進(jìn)行選擇的是[ ]___________。

（3）不具生命，但具有保護(hù)和支持細(xì)胞的功能的是[ ]______________。

（4）含遺傳物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是[ ]_____________，細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心是圖中的_________（填序號(hào)）。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】食品保存的重要問(wèn)題介防腐．下列防腐方法中不可取的是（　�。�

A. 腌制 B. 脫水法 C. 泡在水里 D. 真空包裝

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在下列動(dòng)物類(lèi)群中，屬于由水生向陸生過(guò)渡的類(lèi)群是（　�。�

A. 兩棲類(lèi) B. 魚(yú)類(lèi) C. 甲殼類(lèi) D. 爬行類(lèi)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在人的進(jìn)化中，最顯著的變化是 （ ）

A．后肢粗壯 B．奔跑飛快 C. 腦容量增加 D. 群居生活

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為幾種細(xì)菌和真菌的結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)仔細(xì)觀察，回答下列問(wèn)題。

（1）在顯微鏡下觀察生物A，會(huì)發(fā)現(xiàn)它是由大量絲狀結(jié)構(gòu)構(gòu)成的，其中②是___________。它的頂端分支呈掃帚狀，上面成串生長(zhǎng)著①___________，在生物D的③___________內(nèi)也能產(chǎn)生大量的這種結(jié)構(gòu)。

（2）圖B是___________，其最外面是具有一定保護(hù)作用的結(jié)構(gòu)是___________。區(qū)分圖B與圖C主要依據(jù)是什么？______________________。

（3）在使用顯微鏡觀察C細(xì)胞時(shí)，發(fā)現(xiàn)視野中有細(xì)胞長(zhǎng)出大小不一的突起，這是酵母菌在進(jìn)行___________生殖。

（4）圖中4種生物都沒(méi)有葉綠體，它們的營(yíng)養(yǎng)方式均為___________，只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物生活，所以他們是生態(tài)系統(tǒng)中的___________。

（5）圖中屬于原核生物的是___________（填字母），屬于真核生物的是___________（填字母）。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)吸毒的敘述,錯(cuò)誤的是(　　)
A.抵制毒品的最好方法是遠(yuǎn)離吸毒的人和場(chǎng)所
B.某人在吸毒后變得詞不達(dá)意,說(shuō)明毒品可能損傷到他的大腦
C.用注射器“吸毒”的人，一般是將毒品直接注入人體的靜脈中
D.某人只要看到錫紙、打火機(jī)或注射器,毒癮就會(huì)發(fā)作,這屬于非條件反射

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】糖尿病患者可用胰島素治療，胰島素是蛋白質(zhì)，通常情況下必須進(jìn)行注射不能口服。下列分析不正確的是

A. 胰島素是胰島分泌的

B. 胰島素可以消化多種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)

C. 胰島素口服會(huì)被消化成氨基酸失去療效

D. 糖尿病患者的典型表現(xiàn)是多尿多飲多食

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】遇到高溫就會(huì)凝固成白色的固態(tài)物質(zhì)，直接燃燒時(shí)會(huì)散發(fā)出臭味。能在紙張或布匹上留下油斑，能漂浮在水面成為油滴。

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同步練習(xí)冊(cè)答案