【題目】陣雨過后，荷葉上常有水珠滾動，可見水分并沒有滲到葉片內(nèi)部，其原因是（ ）

A. 保衛(wèi)細(xì)胞的保護(hù)作用 B.氣孔關(guān)閉，水分不能進(jìn)入

C. 表皮細(xì)胞排列緊密 D.表皮上有一層不透水的角質(zhì)層

【答案】D

【解析】

試題分析：葉片的結(jié)構(gòu)包括表皮、葉肉和葉脈，葉片的表皮由表皮細(xì)胞和保衛(wèi)細(xì)胞組成，表皮細(xì)胞排列緊密，外面還有一層透明而不透水的角質(zhì)層，陽光能進(jìn)入，而有害物質(zhì)不能進(jìn)入，起保護(hù)作用，葉脈中有導(dǎo)管和篩管以及機(jī)械組織，起輸導(dǎo)和支持作用，葉肉中含有葉綠體，能進(jìn)行光合作用，制造有機(jī)物。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物在適應(yīng)環(huán)境的同時(shí)，也影響和改變著環(huán)境。下列屬于生物影響環(huán)境的是( )

A. 萬物生長靠太陽 B. 雨露滋潤禾苗壯

C. 南橘北枳 D. 大樹底下好乘涼

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人的呼吸、泌尿與血滴循環(huán)關(guān)系示意圖。字母表示相應(yīng)的生理活動或器官，數(shù)字表示相應(yīng)的管腔。請據(jù)圖回答問題。

（1）完成生理活動A是通過______實(shí)現(xiàn)的。

（2）當(dāng)平靜吸氣動作完成后的瞬間，肺內(nèi)氣壓______大氣壓。

（3）某學(xué)生因在霧霾天氣中吸入較多的PM2.5（微塵顆粒)，引發(fā)支氣管炎。你認(rèn)為他的血液中______。

A.紅細(xì)胞高于正常值 B.白細(xì)胞高于正常值 C.紅細(xì)胞低于正常值 D.白細(xì)跑低于正常值

（4）有炎癥要及時(shí)消炎，否則影響身體健康。醫(yī)生對該生進(jìn)行靜脈注射，你認(rèn)為消炎藥物到達(dá)心臟四腔中的先后順序是（填序號）______。

（5）葡萄糖是生命活動的主要能源物質(zhì)，當(dāng)其隨血液到達(dá)組織細(xì)胞的______內(nèi)被徹底氧化分解。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】葉芽能夠發(fā)育成新的枝條，是因?yàn)檠恐杏?/span>__組織．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】（1）據(jù)圖回答下列問題：

（1）辨識顯微鏡模式圖中結(jié)構(gòu)，填寫相應(yīng)結(jié)構(gòu)名稱：［7］_____［2］_____[13]__________

（2）用顯微鏡觀察植物細(xì)胞時(shí)，發(fā)現(xiàn)某物體在視野的右上方，要使該物像移動到視野中央，裝片的移動方向應(yīng)是________，

（3）用顯微鏡觀察葉片結(jié)構(gòu)時(shí)，由低倍鏡換成高倍鏡后，視野中細(xì)胞的數(shù)目會________，視野的亮度的變化情況是________。

（4）用顯微鏡已經(jīng)找到了所要觀察的物像，但是不十分清晰，可以調(diào)節(jié)__________使物像更加清晰。

（5）對光時(shí)應(yīng)選擇哪種鏡頭組合（________）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人們常在清晨或下午到草地或樹林中鍛煉身體，下列環(huán)境中氧氣最多的是

A. 清晨的草地 B. 下午的草地 C. 清晨的樹林 D. 下午的樹林

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為心臟結(jié)構(gòu)示意圖，回答問題。

（1）寫出與心臟直接相連的血管名稱：和右心房相連的血管是（___）____、（___）____；和右心室相連的血管是（___）____；和左心房相連的血管是（___）____；和左心室相連的血管是（___）____。

（2）血液只能從心房流向心室，再從心室流向動脈，而不能倒流，是因?yàn)?和5的定向開啟和關(guān)閉，他們的名稱是：（6）____；（5）____。

（3）心臟四個(gè)腔里，（___）____的外壁最厚，這是由于它需將血液泵至全身各處。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】制作臨時(shí)裝片時(shí)，必須讓蓋玻片的一邊先接觸水滴，然后再輕輕地蓋上，其主要目的是（　　）

A. 避免蓋玻片下面出現(xiàn)氣泡 B. 防止水溢出

C. 增強(qiáng)透明度 D. 防止實(shí)驗(yàn)材料移動

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我們的生活離不開植物，我們都直接或間接以植物為生。你認(rèn)識圖中的植物嗎?你能區(qū)分他們嗎?請據(jù)圖回答問題：

（1）在以上植物中，用種子繁殖的植物是___________（填字母），A和D的不同是___________。

（2）可以用孢子繁殖后代的植物是___________（填字母），可以作為監(jiān)測空氣質(zhì)量的指示植物是[E]___________。

（3）你能把以上的植物所屬的類群按從低等到高等的順序排列起來嗎?__________（填字母）。

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同步練習(xí)冊答案