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13．含鉀的無機鹽使植物莖稈健壯，促進淀粉的形成和運輸．

分析 無機鹽對植物的生長發(fā)育起著重要的作用，這些無機鹽包括氮、磷、鉀、鈣、鎂、硫、硼、錳、鋅、鉬等的多種無機鹽，其中植物生活中最多的無機鹽是氮、磷、鉀．

解答 解：植物生活中最多的無機鹽是氮、磷、鉀．含氮的無機鹽能促進細胞的分裂和生長，使枝繁葉茂；含磷的無機鹽可以促進幼苗的發(fā)育和花的開放，使果實、種子提早成熟；
含鉀的無機鹽使植物莖稈健壯，促進淀粉的形成與運輸．
故答案為：莖稈；淀粉．

點評 明確植物生長需要含氮、磷、鉀無機鹽，了解含氮磷鉀的無機鹽對植物生活的意義，可結合著具體的實例掌握．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．人類研究動物行為所采用的主要方法是（　　）
A．實驗法和干擾法B．實驗法和刺激法C．干擾法和刺激法D．觀察法和實驗法

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列選項中能稱為排泄的是（　�。�
A．部分無機鹽和水分由汗腺排出B．食物殘渣由肛門排出
C．有毒物質經肝臟解毒后隨膽汁排出D．以上三項都是

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．小明在山間的伯父家住了一段時間，他很喜歡吃黃豆，玉米、油豆和蕨菜，他想把這些植物的種子帶回去，他不可能得到的種子是（　�。�
A．黃豆B．蕨菜C．玉米面D．油豆

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

8．如圖是花的基本結構示意圖，請仔細觀察后回答下列問題

（1）填寫出圖中部分數(shù)字代表的結構名稱
①柱頭，②花柱，③子房，⑤花藥，⑥花絲．
（2）怒放后的花隨風飄落，她已將自己的驕傲--果實悄悄留在了樹上．夏日收獲的果實是經過傳粉和受精，由花的子房發(fā)育而成的．
（3）[11]雌蕊和[12]雄蕊是花最重要的結構．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．大氣中的氧氣和二氧化碳的含量比較穩(wěn)定，主要是由于（　�。�
A．綠色植物的光合作用B．大氣的自我調節(jié)
C．綠色植物的呼吸作用D．各種物質間的相互轉化

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．修正液是同學們常用的一種文具，打開蓋后，有刺激性的氣味．某興趣小組認為，修正液對人體有傷害．以下是該興趣小組用小白鼠做的探究實驗，請補充完整．
（1）作出假設：修正液會對人體（或小白鼠）有傷害
（2）實驗材料：修正液、8只健康等各狀況相同的小白鼠、兩個籠子、食物（指米飯）、水
（3）設計并實施實驗：
①將實驗小白鼠隨機分成2組，每組4只，分裝入A、B兩個籠子中．
②將食物分為A、B兩份，A中拌有修正液，作為實驗組；B中沒有拌修正液，作為對照組組．
③將A食物放入A籠，B食物放入B籠．
④觀察小白鼠進食后的表現(xiàn)情況（若小白鼠不吃，要強行喂食）．
（4）實驗結果預測：
若A組的小白鼠幾天后會死亡，而B組的小白鼠正常，說明修正液對人體有害．
（5）分析回答：每組有4只健康等各狀況相同的小白鼠，而不是1只，目的是為了避免實驗的偶然性．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．反射和反射弧的關系是（　�。�
A．反射活動的完成必須通過反射弧來實現(xiàn)
B．反射和反射弧在性質上是完全相同的
C．反射活動可以不完全通過反射弧來實現(xiàn)
D．只要反射弧完整，就一定會出現(xiàn)反射活動

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．如圖為動物細胞和植物細胞模式圖．請據圖回答：

（1）乙圖表示動物細胞模式圖．
（2）甲、乙細胞中都有的能量轉換器是線粒體（填名稱）．
（3）結構[③]葉綠體能將光能轉變成化學能，儲存在它所制造的有機物中．
（4）控制生物性狀的遺傳物質主要位于[④]細胞核中．
（5）切西瓜時常會有很多的汁液流出，這些汁液來自細胞結構的⑤（填標號）
（6）給農作物噴灑農藥可以殺死害蟲，但是一般情況下不會殺死農作物的細胞，這是因為細胞中的細胞膜（填名稱）可以將農藥阻擋在細胞外，不能進入細胞．

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