A. | B. | C. | D. |
分析 達爾文認為,在生存斗爭中,具有有利變異的個體,容易在生存斗爭中獲勝而生存下去.反之,具有不利變異的個體,則容易在生存斗爭中失敗而死亡.這就是說,凡是生存下來的生物都是適應環(huán)境的,而被淘汰的生物都是對環(huán)境不適應的,這就是適者生存.當生物的體色與環(huán)境顏色一致時,生物就容易生存下去,否則,生物就會被淘汰.
解答 解:當環(huán)境顏色為黑褐色時,體色為棕色的蛾類因體色與環(huán)境的顏色相近,不易被敵害發(fā)現(xiàn)而容易生存下去,這是適者生存;體色為灰、白兩色的蛾類因體色與環(huán)境顏色存在巨大反差,則容易被敵害發(fā)現(xiàn)而被淘汰,這是不適者被淘汰.因此多年以后,使得該森林中不同顏色的蛾的數(shù)量發(fā)生了變化,棕色蛾類的數(shù)量相較多,灰色和白色的蛾類數(shù)量相對較少.符合這一特點是C.
故選:C.
點評 動物外表顏色與周圍環(huán)境相類似,這種顏色叫保護色;保護色是自然選擇的結果.
科目:初中生物 來源:2016屆甘肅省九年級上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
正常人的血液、血漿、原尿與尿液四種液體中,含有葡萄糖的一組是
A.血液、血漿和原尿 B.血漿、原尿利尿液
C.血液、原尿和尿液 D.血液、血漿和尿液
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
環(huán)境 | 第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 | 第五次 |
明亮 | 0只 | 1只 | 2只 | 0只 | 1只 |
陰暗 | 10只 | 9只 | 8只 | 10只 | 9只 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 青春期腦的發(fā)育基本完成 | |
B. | 青春期身高和體重迅速增長 | |
C. | 生殖器官從青春期開始迅速發(fā)育 | |
D. | 生殖器官的發(fā)育與身體總發(fā)育基本一致 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
項目/數(shù)據(jù)/類型 | 工業(yè)污染區(qū) | 非工業(yè)區(qū) | ||
深色蛾 | 淺色蛾 | 深色蛾 | 淺色蛾 | |
釋放數(shù)目 | 154只 | 164只 | 472只 | 496只 |
再回收率 | 58% | 25% | 6% | 42% |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題
實驗一、觀察洋蔥鱗片葉內側表皮細胞 | 實驗二、觀察人的口腔上皮細胞 | |
實驗 步驟 | ①在潔凈的載玻片中央滴一滴清水 | ①在潔凈的載玻片中央滴一滴清水 |
②用鑷子撕取小塊洋蔥鱗片葉內側表皮 | ②用消毒牙簽在自己已漱凈的口腔內側 壁上輕刮. | |
③將材料放在水滴中展平 | ③將牙簽上的碎屑涂在載玻片液滴中 | |
④蓋蓋玻片 | ④蓋蓋玻片 | |
⑤染色 | ⑤染色 | |
⑥觀察 | ⑥觀察 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲品種 | B. | 乙品種 | C. | 丙品種 | D. | 三個品種兼有 |
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