【題目】人的肺泡外纏繞著毛細血管網(wǎng),肺泡壁和毛細血管壁都很薄,這有利于

A氣體在血液里運輸 B血液與肺泡之間的氣體交換

C肺與外界的氣體交換 D增加肺內(nèi)氣體交換的面積

【答案】B

【解析】

試題分析:肺泡數(shù)量多,肺泡外面包繞著毛細血管,肺泡和毛細血管的壁都佷薄,只由一層上皮細胞構(gòu)成,如圖所示:這些特點,適于血液與肺泡之間進行氣體交換。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】據(jù)統(tǒng)計,我國青少年近視率已高達36.7%。預防近視,珍愛雙眼,注意用眼衛(wèi)生,青少年要從我做起。請結(jié)合圖示和學習的生物知識回答下列問題:

(1)課間休息,進行遠眺,是預防近視的有效措施,在由近及遠的遠眺過程中,下圖結(jié)構(gòu)[1]發(fā)生的變化是__________。

(2)遠眺能看到遠處的物體,是因為它的物像落在[7]視網(wǎng)膜上,產(chǎn)生的神經(jīng)沖動通過[9]的傳導在_____________形成視覺。

(3)小明的學校為進行感恩教育,組織學生觀看影片。小明進入影院眼前一片烏黑,什么都看不到;片刻后才逐漸看見周圍的物體。這種變化是因為眼球的[]______變大。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖中①②③④分別表示不同的物質(zhì),箭頭表示物質(zhì)進出葉片的方向,以下說法正確的是( )

A. 代表二氧化碳,代表氧氣,說明葉片正在進行呼吸作用

B. 代表水分,代表水蒸氣,說明葉片正在進行蒸騰作用

C. 若葉片正在進行光合作用,則代表氧氣,代表有機物

D. 此葉片在白天只能進行光合作用,晚上只能進行呼吸作用

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】通過小腸吸收來的營養(yǎng)物質(zhì),最先到達心臟四個腔中的

A. 右心房 B. 右心室 C. 左心房 D. 左心室

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生物都是由細胞構(gòu)成的。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】東營園博園內(nèi),高貴典雅的郁金香競相開放,紅的、黃的、粉 H酌、紫紅的……爭奇斗艷。決定郁金香花瓣顏色的遺傳物質(zhì)主要存在于細胞的

A液泡 B細胞質(zhì) C細胞核 D細胞膜

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】被譽為地球之腎的濕地生態(tài)系統(tǒng)具有豐富的生物多樣性.如表是海陽市小孩兒口濕地公園部分物種的生態(tài)特征,請回答有關(guān)問題

鳥的種類

居留狀況

生境

食性

斑嘴鴨

冬候鳥

水域

雜食性

小白鷺

留鳥

水域

肉食性

大山雀

留鳥

林地

食蟲性

山班鳩

留鳥

林地、草地

食谷性

中華攀雀

夏候鳥

林地

食蟲性

(1)濕地生態(tài)系統(tǒng)生物種類的多樣性,實質(zhì)就是 的多樣性

(2)據(jù)如表可推測,斑嘴鴨、小白鷺與水域中魚類之間是 關(guān)系,這兩種鳥之間是 關(guān)系.

(3)當山斑鳩取食草籽和大山雀捕食昆蟲時,物質(zhì)和能量同時沿著 流動

(4)如圖是生物小組拍攝到的中攀雀筑巢的照片,鳥的這種行為屬于 ,鳥依靠發(fā)達的 胸肌 牽動翅膀飛行,飛行過程中通過 的輔助作用提高呼吸效率.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】含羞草的葉子被碰后會合攏,這說明生物具有

A生長現(xiàn)象 B對外界刺激做出反應(yīng)

C繁殖 D呼吸

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示的是光照強度與光合作用強度之間關(guān)系的曲線,該曲線是通過實測一片葉子在不同光照條件下二氧化碳吸收和釋放情況得到的。能代表細胞中發(fā)生的情況與曲線 AB段(不包括 A、B兩點)相符的一項的是( )

A. B. C. D.

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