光學(xué)顯微鏡是學(xué)習(xí)生物學(xué)和研究生物體細(xì)微結(jié)構(gòu)的一種重要儀器。下面是與顯微鏡構(gòu)造和使用相關(guān)的問(wèn)題,請(qǐng)分析回答:

顯微鏡序號(hào)

目鏡

物鏡

1

40×

2

10×

10×

    3

15×

(1)上表為3臺(tái)顯微鏡不同的鏡頭組合。為了方便尋找某一目標(biāo)細(xì)胞,需要盡可能觀察到標(biāo)本更大的范圍,應(yīng)選用顯微 鏡的序號(hào)是_________。

(2)某同學(xué)在光線良好的環(huán)境中使用顯微鏡進(jìn)行對(duì)光時(shí),已將功能完好的目鏡、物鏡和通光孔調(diào)節(jié)到同一直線上,反復(fù)調(diào)節(jié)反光鏡還是看不到白亮的視野,可能的原因是________________________________。

(3)要將視野中如圖所示的細(xì)胞移動(dòng)到中央,應(yīng)向______移動(dòng)裝片。

⑴ 2

⑵.光圈沒(méi)有對(duì)準(zhǔn)通光孔,反光鏡反射來(lái)的光線不能到鏡頭。

⑶.左方

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

光學(xué)顯微鏡是學(xué)習(xí)生物學(xué)和研究生物體細(xì)微結(jié)構(gòu)的一種重要儀器.下面是與顯微鏡構(gòu)造和使用相關(guān)的問(wèn)題,請(qǐng)分析回答:
  • <rp id="wyxys"><tr id="wyxys"></tr></rp>
  • 顯微鏡序號(hào) 目鏡 物鏡
    1 40×
    2 10× 10×
    3 15× 8×(1)右表為3臺(tái)顯微鏡不同的鏡頭組合.為了方便尋找某一目標(biāo)細(xì)胞,需要盡可能觀察到標(biāo)本更大的范圍,應(yīng)選用顯微鏡的序號(hào)是
    2
    2

    (2)某同學(xué)在光線良好的環(huán)境中使用顯微鏡進(jìn)行對(duì)光時(shí),已將功能完好的目鏡、物鏡和通光孔調(diào)節(jié)到同一直線上,反復(fù)調(diào)節(jié)反光鏡還是看不到白亮視野,可能的原因是
    光圈太小
    光圈太小

    (3)要將視野中右圖所示的細(xì)胞移動(dòng)到中央,應(yīng)向
    移動(dòng)裝片.

    查看答案和解析>>

    科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

    (2013?溫州二模)光學(xué)顯微鏡是學(xué)習(xí)生物學(xué)和研究生物體細(xì)微結(jié)構(gòu)的一種重要儀器.下面是與顯微鏡構(gòu)造和使用相關(guān)的問(wèn)題,請(qǐng)分析回答:
    <fieldset id="wyxys"></fieldset>
        1. 顯微鏡序號(hào) 目鏡 物鏡
          1 40×
          2 10× 10×
          3 15× 8×(1)表為3臺(tái)顯微鏡不同鏡頭組合.為了方便尋找某一目標(biāo)細(xì)胞,需要盡可能觀察到標(biāo)本更大的范圍,應(yīng)選用顯微鏡的序號(hào)
          2
          2

          (2)制作臨時(shí)裝片時(shí),應(yīng)使蓋玻片的一側(cè)先接觸載玻片上的液體,然后再輕輕放下,這樣操作的目的是
          防止產(chǎn)生氣泡
          防止產(chǎn)生氣泡

          查看答案和解析>>

          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          光學(xué)顯微鏡是學(xué)習(xí)生物學(xué)和研究生物體細(xì)微結(jié)構(gòu)的一種重要儀器.下面是與顯微鏡構(gòu)造和使用相關(guān)的問(wèn)題,請(qǐng)分析回答:
          顯微鏡序號(hào) 目鏡 物鏡
          1 10×
          2 10× 10×
          3 8×(1)右表為3臺(tái)顯微鏡不同的鏡頭組合.為了方便尋找某一目標(biāo)細(xì)胞,需要盡可能觀察到標(biāo)本更大的范圍,應(yīng)選用顯微鏡的序號(hào)是
          3
          3

          (2)某同學(xué)在光線良好的環(huán)境中使用顯微鏡進(jìn)行對(duì)光時(shí),已將功能完好的目鏡、物鏡和通光孔調(diào)節(jié)到同一直線上,反復(fù)調(diào)節(jié)反光鏡還是看不到白亮的視野,可能的原因是
          光圈沒(méi)有對(duì)準(zhǔn)通光孔
          光圈沒(méi)有對(duì)準(zhǔn)通光孔

          (3)要將視野中如圖所示的細(xì)胞移動(dòng)到中央,應(yīng)向
          (填“左”或“右”)移動(dòng)裝片.
          (4)物像的放大倍數(shù)=
          目鏡的放大倍數(shù)
          目鏡的放大倍數(shù)
          ×
          物鏡的放大倍數(shù)
          物鏡的放大倍數(shù)

          查看答案和解析>>

          科目:初中生物 來(lái)源:2016屆遼寧北票桃園中學(xué)七年級(jí)上期期中考試生物卷(解析版) 題型:綜合題

          光學(xué)顯微鏡是學(xué)習(xí)生物學(xué)和研究生物體細(xì)微結(jié)構(gòu)的一種重要儀器。下面是與顯微鏡構(gòu)造和使用相關(guān)的問(wèn)題,請(qǐng)分析回答:

          (3分)

          (1)下表為3臺(tái)顯微鏡不同的鏡頭組合。為了方便尋找某一目標(biāo)細(xì)胞,需要盡  可能觀察到標(biāo)本更大的范圍,應(yīng)選用顯微 鏡的序號(hào)是_________。

          顯微鏡序號(hào)

          目鏡

          物鏡

          1

          40×

          2

          10×

          10×

          3

          15×

           

           

           

           

           

          (2)某同學(xué)在光線良好的環(huán)境中使用顯微鏡進(jìn)行對(duì)光時(shí),已將功能完好的目鏡、物鏡和通光孔調(diào)節(jié)到同一直線上,反復(fù)調(diào)節(jié)反光鏡還是看不到白亮的視野,可能的原因是________________________________。

          (3)要將視野中如圖所示的細(xì)胞移動(dòng)到中央,應(yīng)向_______移動(dòng)裝片。

           

          查看答案和解析>>

          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

          光學(xué)顯微鏡是學(xué)習(xí)生物學(xué)和研究生物體細(xì)微結(jié)構(gòu)的一種重要儀器.下面是與顯微鏡構(gòu)造和使用相關(guān)的問(wèn)題,請(qǐng)分析回答:
          顯微鏡序號(hào)目鏡物鏡
          140×
          210×10×
          315×
          (1)右表為3臺(tái)顯微鏡不同的鏡頭組合.為了方便尋找某一目標(biāo)細(xì)胞,需要盡可能觀察到標(biāo)本更大的范圍,應(yīng)選用顯微鏡的序號(hào)是________.
          (2)某同學(xué)在光線良好的環(huán)境中使用顯微鏡進(jìn)行對(duì)光時(shí),已將功能完好的目鏡、物鏡和通光孔調(diào)節(jié)到同一直線上,反復(fù)調(diào)節(jié)反光鏡還是看不到白亮視野,可能的原因是________.
          (3)要將視野中右圖所示的細(xì)胞移動(dòng)到中央,應(yīng)向________移動(dòng)裝片.

          查看答案和解析>>

          同步練習(xí)冊(cè)答案