【題目】如圖為呼吸系統(tǒng)模式圖,請據(jù)圖回答:

(1)呼吸系統(tǒng)由呼吸道和_________組成,其中呼吸道包括_______(填字母),具有保證氣體暢通的作用,還能對吸入的氣體進行處理,使到達肺部的氣體________________。

(2)當h收縮時,其頂部會下降,使胸腔容積擴大,完成__________(填“吸氣”或“呼氣”)。

(3)氣體交換的主要場所是________,下列有關(guān)肺泡適于進行氣體交換特點的敘述正確的是______。

①肺泡數(shù)量很多②肺泡外面包繞著豐富的毛細血管③肺泡壁和毛細血管壁都是由一層上皮細胞構(gòu)成④肺泡分布廣泛

A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④

(4)對溺水者進行人工呼吸前要清理口鼻內(nèi)的污物是因為________。

A.保證呼吸道通暢B.清潔進入的空氣 C.保證衛(wèi)生D.減輕病人痛苦

【答案】 abcde 溫暖、清潔、濕潤 吸氣 A A

【解析】圖中a為鼻,b咽,c為喉,d為氣管,e支氣管,f喉結(jié),g為肺,h。
(1)呼吸系統(tǒng)的組成包括呼吸道和肺,呼吸道包括鼻、咽、喉、氣管和支氣管,呼吸道有溫暖濕潤清潔的作用。
(2)呼吸運動包括吸氣和呼氣,吸氣時呼吸肌收縮、膈頂部下降、胸腔容積和肺容積增大、肺內(nèi)氣壓小于外界氣壓;呼吸時呼吸肌舒張、膈頂部上升、胸腔容積和肺容積縮小、肺內(nèi)氣壓大于外界氣壓,所以當h收縮時,其頂部會下降,使胸腔容積擴大,完成吸氣。
(3)在呼吸系統(tǒng)中,呼吸道是氣體經(jīng)過的通道,肺時進行氣體交換的場所。肺泡數(shù)量很多,肺泡外面包繞著豐富的毛細血管,肺泡壁和毛細血管壁都是由一層上皮細胞構(gòu)成是肺泡適于進行氣體交換的特點。
(4)呼吸道由鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管組成。是氣體進出肺的通道。人工呼吸常用于搶救呼吸暫停的病人,做人工呼吸時,如果口腔內(nèi)有泥土、血塊等,必須先清除干凈,使病人保持呼吸道的暢通。然后再進行口對口的吹氣。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示人體組織形成過程。請分析回答下列問題。

(1)組織是經(jīng)圖中①②③表示細胞的_____過程和④表示的過程_______而形成的。

(2)人的唾液腺主要由圖中的_______組織構(gòu)成,人體內(nèi)的血液屬于圖中的_______ 組織。

(3)請依次寫出人體的結(jié)構(gòu)層次:___________________________→人體。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】“ 一字馬” 又叫劈叉,是武術(shù)、舞蹈、體操等運動的基本功,正常人經(jīng)常練習也利于增加腰髖的靈活性、上下肢的互動性和身體的穩(wěn)固性。請根據(jù)髖關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)模式圖,回答下列問題。

(1)髖關(guān)節(jié)的[ ]______內(nèi)有滑液,可以減少骨與骨之間的摩擦,使腰髖具有靈活性。 練習“ 一字馬” 可以通過拉伸肌肉和[③]_____外的韌帶,從而增強身體柔韌性。

(2)盲目練習容易造成脫臼、肌肉拉傷等運動損傷。脫臼是指[ ]_____從[ ]_____中脫離出來。肌肉拉傷是發(fā)生在_____或肌腱處的損傷。

(3)為避免運動損傷,對于練習“一字馬”的同學,以下建議不合理的是______(選填字母代號)。

a.進行充分的熱身活動 b.選擇合適的場地和著裝

c.快速加大練習量,刻苦訓練 d.身體不適時應該減少或停止練習

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列動物中,身體呈輻射對稱的是( )
A.七星瓢蟲
B.水螅
C.蚯蚓
D.眼鏡蛇

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【題目】下圖是人體處于某種狀態(tài)下的生理活動示意圖,根據(jù)所學人體知識回答問題:

(1)A表示的是人體呼吸過程中的_________過程,在這一過程中人體將體內(nèi)產(chǎn)生的二氧化碳排出體外。

(2)在B表示的生理活動中,人體的膈肌處于_________狀態(tài),使得胸腔的容積_________

(3)C、D分別表示某人不同狀態(tài)下的呼吸頻率,與C狀態(tài)相比, D狀態(tài)的呼吸頻率比較_________(快或慢),說明此時人體處于_________狀態(tài)(安靜或運動)。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是幾種常見單細胞生物的結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答:

(1)圖中沒有細胞結(jié)構(gòu)的生物是_______;圖中屬于真核生物的是____________。(填字母)

(2)圖中含有葉綠體,能進行光合作用合成有機物的除了F外還有__________。(填字母)

(3)在制作面包或饅頭時通常利用圖中的______________。(填字母)

(4)在生態(tài)系統(tǒng)成分中,D屬于______________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物之間是相互依存、相互制約的。生物種類越豐富,生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)就越復雜,抵抗外界干擾、保持自身相對穩(wěn)定的能力就越強。某校興趣小組想就生物種類豐富程度與生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的關(guān)系進行探究。于是他們制作多個生態(tài)瓶,模擬森林生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)等多種生態(tài)系統(tǒng)進行實驗。

(1)在制作其中一個生態(tài)瓶的過程中,由于疏忽,興趣小組成員沒有放入任何動物。如果其余條件都適宜,你認為該生態(tài)瓶中物質(zhì)循環(huán)能否進行?______________(“能”或“不能”)。

(2)生態(tài)瓶中的細菌和真菌作為______________參與物質(zhì)循環(huán)。

(3)興趣小組利用生態(tài)瓶模擬自然生態(tài)系統(tǒng)進行探究,這種探究方法稱為____________實驗。你認為實驗得到的結(jié)果可靠嗎?_____________;請說明理由_______________________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是兔和狼的牙齒示意圖,下列說法錯誤的是(  )

A. 圖甲是兔的牙齒,圖乙是狼的牙齒

B. 兔和狼都有門齒和臼齒

C. 圖乙牙齒的分化,與其植食性生活相適應

D. 牙齒分化提高了哺乳動物攝取食物的能力,又增強了對食物的消化能力

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】實驗探究“光對鼠婦生活的影響”

下面是一組同學的實驗記錄(時間:min):

環(huán)境 時間

1

2

3

4

5

6

7

8

9

明亮處鼠婦數(shù)量(個)

10

7

4

1

1

0

0

0

0

陰暗處鼠婦數(shù)量(個)

0

3

6

9

9

10

10

10

10

(1)請問“這個小組在實驗過程中,所控制的實驗變量是:____________

(2)通過分析上述數(shù)據(jù),你得到了什么結(jié)論?__________________________

(3)在探究了“光對鼠婦生活的影響”之后,如果探究“水分對鼠婦生活的影響”,在下列的四個實驗裝置中,你會選擇_____ 裝置.

(4)實驗中,為什么要統(tǒng)計全班各組的平均值?___________________________

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