A. | 進(jìn)化水平不同 | B. | 原始祖先不同 | ||
C. | 生存環(huán)境不同 | D. | 各自的變異方向不同 |
分析 同源器官指不同生物的某些器官在基本結(jié)構(gòu)、各部分和生物體的相互關(guān)系以及胚胎發(fā)育的過(guò)程彼此相同,但在外形上有時(shí)并不相似,功能上也有差別.如鳥(niǎo)的翼和蝴蝶的翅.
解答 解:同源器官例如脊椎動(dòng)物的前肢:鳥(niǎo)的翼、蝴蝶的翅、蝙蝠的翼手、鯨的胸鰭、狗的前肢以及人的上肢,雖然具有不同的外形,功能也并不盡同,但卻有相同的基本結(jié)構(gòu),內(nèi)部骨骼都是由肱骨、前臂骨(橈骨、尺骨)、腕骨、掌骨和指骨組成;各部分骨塊和動(dòng)物身體的相對(duì)位置相同;在胚胎發(fā)育上從相同的胚胎原基以相似的過(guò)程發(fā)育而來(lái).它們的一致性證明這些動(dòng)物是從共同的祖先進(jìn)化來(lái)的,但是這些動(dòng)物在不同的環(huán)境中生活,向著不同的方向進(jìn)化發(fā)展,適應(yīng)于不同的功能,因而產(chǎn)生了表面形態(tài)上的分歧,C正確.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 解此題的關(guān)鍵是理解掌握同源器官的概念.
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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年重慶市七年級(jí)上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列操作與顯微鏡對(duì)光過(guò)程無(wú)關(guān)的是( )
A.調(diào)節(jié)反光鏡視野變明亮 B.轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器使低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔
C.將載玻片放到載物臺(tái)上 D.轉(zhuǎn)動(dòng)遮光器使較大光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 保衛(wèi)細(xì)胞 | B. | 氣孔 | C. | 葉片 | D. | 根毛 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 使用工具 | B. | 牙齒變少 | C. | 腦容量變化 | D. | 能用前肢取食 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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