16．神經(jīng)系統(tǒng)可以分成兩個(gè)部分，它們是（　�。�
A．腦和脊髓B．大腦和小腦
C．中樞神經(jīng)系統(tǒng)和周圍神經(jīng)系統(tǒng)D．腦神經(jīng)和脊神經(jīng)

分析 神經(jīng)系統(tǒng)由腦、脊髓和它們所發(fā)出的神經(jīng)組成．腦和脊髓是神經(jīng)系統(tǒng)的中樞部分，叫中樞神經(jīng)系統(tǒng)；由腦發(fā)出的腦神經(jīng)和由脊髓發(fā)出的脊神經(jīng)是神經(jīng)系統(tǒng)的周圍部分，叫周圍神經(jīng)系統(tǒng)；腦位于顱腔內(nèi)，包括大腦、小腦和腦干三部分，神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是神經(jīng)元，據(jù)此答題．

解答 解：神經(jīng)系統(tǒng)由腦、脊髓和它們所發(fā)出的神經(jīng)組成．腦和脊髓是神經(jīng)系統(tǒng)的中樞部分，叫中樞神經(jīng)系統(tǒng)；由腦發(fā)出的腦神經(jīng)和由脊髓發(fā)出的脊神經(jīng)是神經(jīng)系統(tǒng)的周圍部分，叫周圍神經(jīng)系統(tǒng)．因此，神經(jīng)系統(tǒng)可以分成中樞神經(jīng)系統(tǒng)和周圍神經(jīng)系統(tǒng)兩個(gè)部分．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 掌握神經(jīng)系統(tǒng)的組成即可解答．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下列關(guān)于光合作用與呼吸作用關(guān)系的敘述，不正確的是（　�。�
A．光合作用主要發(fā)生在葉片，呼吸作用則可發(fā)生在任何活細(xì)胞
B．光合作用儲(chǔ)存能量，呼吸作用釋放能量
C．光合作用白天發(fā)生，呼吸作用夜間發(fā)生
D．光合作用合成有機(jī)物，呼吸作用分解有機(jī)物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．王老師剛參加完義務(wù)獻(xiàn)血，醫(yī)生建議她用消毒棉壓住傷口，并做屈肘動(dòng)作，請(qǐng)問在屈肘動(dòng)作中起收縮作用的是（　�。�
A．肱二頭肌B．肱三頭肌C．肱骨D．肘關(guān)節(jié)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列結(jié)構(gòu)中流動(dòng)脈血的是（　　）   
①肺動(dòng)脈  ②右心房  ③左心房  ④肺靜脈．
A．③④B．②③C．②④D．①③

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．幽門螺桿菌是引起胃炎和胃潰瘍等疾病的細(xì)菌．下列結(jié)構(gòu)中，幽門螺桿菌不具有的是（　　）
A．成形的細(xì)胞核B．起保護(hù)和支持作用的細(xì)胞壁
C．遺傳物質(zhì)DNAD．起運(yùn)動(dòng)作用的鞭毛

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．要了解全校學(xué)生近視率，應(yīng)當(dāng)采用科學(xué)探究的方法是（　�。�
A．實(shí)驗(yàn)探究法B．模擬實(shí)驗(yàn)C．調(diào)查法D．資料分析法

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．從第二分鐘起，每分鐘對(duì)鼠婦的分布情況進(jìn)行一次統(tǒng)計(jì)，共觀察10分鐘．要得出相對(duì)準(zhǔn)確的結(jié)論，應(yīng)該依據(jù)的數(shù)據(jù)是（　　）
A．第2分鐘的記錄B．第6分鐘時(shí)的記錄
C．最后1分鐘的記錄D．觀察10次的平均值

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

5．李明設(shè)計(jì)的“探究種子萌發(fā)的外部條件”實(shí)驗(yàn)的裝置如圖．在1-4號(hào)瓶中分別放入相同數(shù)量（各100粒）綠豆種子，在不同條件下進(jìn)行培養(yǎng)，1-4號(hào)瓶萌發(fā)的種子分別是0、95、0、93粒．其中1號(hào)、3號(hào)瓶不加水，2、4號(hào)瓶保持少量水（不浸沒種子）．

（1）根據(jù)本實(shí)驗(yàn)，可得出的結(jié)論是：種子萌發(fā)需要一定的水分．
（2）2號(hào)瓶和4號(hào)瓶也是一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)變量是光；該對(duì)照實(shí)驗(yàn)研究的問題是：光對(duì)種子萌發(fā)有影響嗎？．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．科學(xué)探究是研究生物的非常重要的方法，一般探究過(guò)程的正確順序是（　　）
①作出假設(shè)
②實(shí)施探究（實(shí)驗(yàn)）
③發(fā)現(xiàn)、提出問題
④得出結(jié)果
⑤設(shè)計(jì)探究方案
⑥分析結(jié)果、得出結(jié)論．
A．①②③④⑤⑥B．①②④③⑥⑤C．③①⑤②④⑥D．③⑤①②④⑥

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同步練習(xí)冊(cè)答案