7.如圖是青蛙的發(fā)育過程,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)青蛙的幼體像魚的原因有哪些?生活在水中,長有鰓和鰭,用鰓呼吸,.
(2)圖中可以看出青蛙發(fā)育的起點是受精卵.
(3)目前,青蛙的種類和數(shù)量正在減少,你認為原因有哪些?水環(huán)境的污染和環(huán)境的變遷,使兩棲動物的產(chǎn)卵率、成活率下降,所以數(shù)量在急劇減少我們應當如何做?建立自然保護區(qū);人工繁育站;加強法制管理,禁止濫捕濫殺;減少污水排放,排放前先凈化等等.

分析 兩棲動物的主要特征:幼體生活在水中,用鰓呼吸;成體生活在水中或陸地上,用肺呼吸,同時用皮膚輔助呼吸.由上圖可以看出,a受精卵;b、c、d、e是蝌蚪;f、g是幼蛙;h是成蛙.所以兩棲動物的發(fā)育過稱為:受精卵→蝌蚪→幼蛙→青蛙.

解答 解:(1)青蛙的幼體蝌蚪,生活在水中,長有鰓和鰭,用鰓呼吸,剛開始的蝌蚪有外鰓,后來蝌蚪的外鰓退化再長出內(nèi)鰓,這時的蝌蚪最像魚.
(2)青蛙發(fā)育的起點是a受精卵,依次經(jīng)過蝌蚪、幼蛙和成蛙幾個階段.
(3)兩棲動物的生殖和發(fā)育都離不開水,成體也能在潮濕的陸地上,由于環(huán)境的污染,尤其是水環(huán)境的污染和環(huán)境的變遷,使兩棲動物的產(chǎn)卵率、成活率下降,所以數(shù)量在急劇減少.因此保護措施:建立自然保護區(qū);人工繁育站;加強法制管理,禁止濫捕濫殺;減少污水排放,排放前先凈化等等.
故答案為:(1)生活在水中,長有鰓和鰭,用鰓呼吸;
(2)受精卵;
(3)水環(huán)境的污染和環(huán)境的變遷,使兩棲動物的產(chǎn)卵率、成活率下降,所以數(shù)量在急劇減少;建立自然保護區(qū);人工繁育站;加強法制管理,禁止濫捕濫殺;減少污水排放,排放前先凈化等等.

點評 解答此題的關鍵是明確青蛙的發(fā)育過程,理解掌握兩棲動物減少的原因.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

18.閱讀下列材料,分析回答問題.
材料一 2010年春,我國云南、貴州、廣西、四川及重慶等省市遭遇了特大旱災.旱災使當?shù)厍锒マr(nóng)作物減產(chǎn),影響春耕春播,造成人、畜飲水困難,對城鄉(xiāng)飲用水安全、經(jīng)濟社會發(fā)展、生態(tài)與環(huán)境造成的危害極大.
材料二 水是生命之源,水是細胞中的重要物質(zhì).植物的生長、生活離不開水;人體的各項生命活動,也離不開水.
(1)以上材料說明C.(從以下選項中選擇答案,只需填寫字母代號)
A.生物能影響環(huán)境   B.生物能適應環(huán)境   C.生物的生活依賴于一定環(huán)境
(2)綠色開花植物所需要的水分,主要通過根尖的成熟區(qū)(或“根毛”)從土壤中吸收;水分進入根內(nèi)部以后,通過導管(選填“導管”或“篩管”)向上運輸;在植物體內(nèi),“水往高處流”的動力來自植物的蒸騰作用.
(3)水是綠色植物進行光合作用的原料之一,光合作用實質(zhì)上是綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機物(如淀粉),并且釋放出氧的過程.
(4)當一粒種子萌發(fā)時,首先要吸收水分.有了足夠的水分,子葉或胚乳中的營養(yǎng)物質(zhì)才能轉(zhuǎn)運給胚根、胚芽、胚軸.
(5)人體內(nèi)的蛋白質(zhì)、無機鹽、糖類、脂肪、維生素等營養(yǎng)物質(zhì)及體內(nèi)產(chǎn)生的廢物,只有溶解在水中才能運輸.
(6)森林在涵養(yǎng)水源、保持水土方面起重要作用,有“綠色水庫”之稱.我們應該以實際行動來保護我國的森林資源.請你為此提出一條具體的保護措施.
答:退耕還林;推廣沼氣池;封山育林;禁止亂砍濫伐;禁止使用一次性筷子等等.

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(2)某校生物興趣小組的同學研究了倉鼠毛色的遺傳情況,他們選用“三線”和“紫倉”作為親本,統(tǒng)計了不
同親本組合(各20組)后代的性狀及數(shù)量,結(jié)果如下:
組合親本性狀子一代性狀及個體數(shù)量
三線紫倉
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3三線×三線9129
①根據(jù)組合3可以判斷,三線是顯性性狀.
②如果親本中有一方為“三線”,一方為“紫倉”,它們的后代中既有“三線”,又有“紫倉”,請判斷親本中“三線”的基因組成為(假設基因是H和h):Hh,這對倉鼠的后代中,出現(xiàn)“紫倉”的幾率為50%.

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(2)從10點左右到13點左右,光合作用強度發(fā)生變化的原因,除了達到光飽和外,還有一個更主要原因是隨氣溫升高,氣孔逐漸關閉,二氧化碳供應不足.
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