【題目】生物學(xué)實(shí)驗(yàn)中的_____原則是指在特定的某個(gè)實(shí)驗(yàn)中,除了要研究的變量以外,其余變量都應(yīng)相同,并控制在適宜狀態(tài)。

【答案】單一變量

【解析】對(duì)照實(shí)驗(yàn)指在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),所進(jìn)行的除了這種條件不同之外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn),其中這一種不同的條件就是單一變量

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖中所示的是巴斯德著名的“鵝頸瓶”實(shí)驗(yàn)示意圖。A瓶、B瓶?jī)?nèi)都裝有肉湯,甲圖表示A瓶煮沸,B瓶不作處理。一段時(shí)間后,其中一瓶仍然保鮮,另一瓶變質(zhì);接著,將保鮮那瓶的瓶頸打斷(如乙圖),數(shù)日后,瓶中肉湯也變質(zhì)。請(qǐng)回答:

(1)甲圖中肉湯仍保鮮的是_______瓶,而將其瓶頸打斷后,變質(zhì)的原因是空氣中的_______進(jìn)入瓶?jī)?nèi)。

(2)甲、乙兩組實(shí)驗(yàn)所控制的變量是______。

(3)乙圖中控制該變量的方法是將瓶頸打斷;而甲圖中控制變量的方法則是_____________。

(4)巴斯德在研究過程中采用了________

A.觀察法 B.實(shí)驗(yàn)法 C.分析推理 D.以上都是

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】識(shí)圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答問題:

(1)最大的消化腺是〔 〕_______。 它能分泌_______,促進(jìn)的消化________。

(2)消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所是〔 〕_______,它和圖中的〔 〕________都能吸收維生素。

(3)位于消化道外的消化腺是〔 〕_______、〔 〕_______。淀粉在〔 〕_______處開始消化。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】1997年,英國(guó)科學(xué)家伊恩·威爾穆特等在實(shí)驗(yàn)室培育出了 “多利”。下面是克隆羊“多利”的身世示意圖,請(qǐng)分析并回答問題。

(1)多利”有三個(gè)“媽媽”,其中母羊A提供____________________________;懷胎并生下在“多利”是____________(填字母)羊。

(2)“多利”的性別是___________,是黑面還是白面?____________。

(3)“多利”是世界上第一例克隆哺乳動(dòng)物,試解釋克隆的含義。__________________________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)制作的臨時(shí)裝片在視野中有少量氣泡,應(yīng)選下列哪種方法消除

A將蓋玻片揭下來重新蓋上 B用鉛筆的橡皮一端垂直輕輕敲打蓋玻片

C從蓋玻片的一側(cè)滴水 D把已制成的裝片丟棄,重新再來

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】水瓜的學(xué)名稱絲瓜,待其成熟干枯后,人們常常取出絲瓜絡(luò)來刷碗或沐浴,這里的經(jīng)絡(luò)來自植物體的什么組織?

A.保護(hù)組織B.營(yíng)養(yǎng)組織

C.分生組織D.輸導(dǎo)組織

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為腎單位模式圖,下列說法不正確的是()

A. 腎單位是腎臟結(jié)構(gòu)和功能的基本單位

B. 腎單位由②③④組成

C. 血液通過③后,尿酸、尿素減少,血液變成靜脈血

D. ④把全部葡萄糖、大部分水和部分無機(jī)鹽重新吸收進(jìn)入①

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】綜合應(yīng)用。

由于人口的增加,特別是隨著工廠、汽車、飛機(jī)、輪船等迅速增多,人類大量使用燃料,排入大氣的二氧化碳大量增加。與此同時(shí),對(duì)森林和草原的不合理開發(fā)和利用,導(dǎo)致二氧化碳的吸收大大減少,引起大氣中碳一氧平衡逐漸失調(diào),維持生物圈中的碳一氧平衡成為當(dāng)務(wù)之急。

1)請(qǐng)簡(jiǎn)述何為生物圈中的碳--氧平衡。___________

2)要維持生物圈中的碳--氧平衡,我們應(yīng)該做些什么?_____________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】海馬身體側(cè)扁,全身無鱗,軀干被骨板包圍,有脊柱,在水中能以身立狀前進(jìn),有鰭,用鰓呼吸,終生生活在水中,由此可知,海馬屬于

A、甲殼動(dòng)物 B、軟體動(dòng)物 C、魚類 D、無法判斷

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