8．呼吸道中能保障氣體順暢到達肺內(nèi)的結(jié)構(gòu)是（　�。�
A．會厭軟骨B．氣管壁上的纖毛
C．鼻粘膜中的毛細血管D．構(gòu)成氣管的C形軟骨

分析 呼吸系統(tǒng)包括呼吸道和肺兩部分．呼吸道的組成由上到下依次是鼻腔、咽、喉、氣管和支氣管，呼吸道是氣體進出的通道，還能使進入人體的空氣變得清潔、溫暖和濕潤．

解答 解：呼吸系統(tǒng)包括呼吸道和肺兩部分．呼吸道的組成由上到下依次是鼻腔、咽、喉、氣管和支氣管，呼吸道都有骨或軟骨做支架，使空氣順暢通過到達肺．
故選：D

點評 解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握呼吸道的組成及功能．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

18．從心臟壁的厚薄來看，左心室的壁比右心室的壁厚，這是因為二者輸送血液的路線長短不同，左心室將血液泵至全身各級動脈．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：多選題

19．據(jù)統(tǒng)計，由女性艾滋病患者所生育的孩子中，大約有$\frac{1}{3}$的孩子會成為新的艾滋病感染者，那么，這種母嬰傳播的途徑最有可能是（　�。�
A．胎盤傳播B．產(chǎn)道傳播C．母乳傳播D．餐具傳播
E．空氣傳播         

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

16．如圖是植物細胞結(jié)構(gòu)模式圖，請據(jù)圖回答下列問題 
（1）④所指的部位是細胞質(zhì)．
（2）控制物質(zhì)進出細胞的是圖中序號②所示部分．
（3）控制生物遺傳的物質(zhì)主要存在于[③]細胞核中，起支持和保護作用且動物細胞沒有的結(jié)構(gòu)是細胞壁．
（4）若該圖是西瓜果肉細胞結(jié)構(gòu)，則糖類等甜味物質(zhì)存在于液泡中．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

3．如圖1是植物生理作用的示意圖，圖2為葉片的橫切面結(jié)構(gòu)示意圖，請回答下列問題：

（1）圖1中植物吸收氣體①或釋放氣體②的主要通道是通過圖2葉表皮的[⑥]氣孔．
（2）如果圖1表示植物的光合作用，則圖1中物質(zhì)④是有機物．該物質(zhì)主要通過圖2的結(jié)構(gòu)[③]葉脈來運輸．
（3）若圖1中②為水蒸氣，則根部吸收的水分向上運輸?shù)闹饕獎恿κ莵碜匀~片的蒸騰作用．
（4）觀察葉片橫切面的臨時切片前，若將該葉片先進行酒精脫色處理，再滴加碘液，則圖2②④中顆粒為藍色．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

2．如表為某健康人的血漿、原尿和尿液的成分及含量（單位：克/100毫升）．請分析表中數(shù)據(jù)，回答問題：
主要成分水蛋白質(zhì)葡萄糖無機鹽尿素
A960.000.001.101.80
B980.030.100.720.03
C908.000.100.720.03
（1）表中A的葡萄糖含量為0，是因為在腎小管處有用的物質(zhì)被重吸收回血液，因此A應該是尿液．
（2）表中的C應該是血漿，原因是含有較多的蛋白質(zhì)．
（3）原尿中一般不含大分子蛋白質(zhì)，是因為腎小球有過濾的作用．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列有關(guān)生物圈的描述中，不正確的是（　�。�
A．生物圈是地球表面全部生物及其生活領域的總稱
B．生物圈是由水圈和土壤巖石圈的表面組成
C．生物圈為生物提供了賴以生存的條件
D．溫室效應能對生物圈造成嚴重影響

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．人體內(nèi)具有支持、保護、連接、營養(yǎng)作用的組織是（　�。�
A．結(jié)締組織B．上皮組織C．肌肉組織D．神經(jīng)組織

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．H7N9型禽流感是由流感病毒引起的一種急性呼吸道傳染病，發(fā)現(xiàn)傳染病患者后，醫(yī)院及時對病人進行隔離治療，對其原來生活環(huán)境進行消毒，這兩項措施分別屬于（　�。�
A．切斷傳播途徑、保護易感者B．控制傳染源、切斷傳播途徑
C．保護易感者、切斷傳播途徑D．控制傳染源、保護易感者

查看答案和解析>>

同步練習冊答案