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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:初中生物 來(lái)源:2010-2011學(xué)年山東省高唐七年級(jí)上學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平測(cè)試生物試卷 題型:綜合題
目前在某些城市時(shí)興一種水晶球樣的生態(tài)球(如圖)作為家庭擺設(shè)。該球密封,內(nèi)裝有水、2~3條小魚,底部有泥沙,并生長(zhǎng)著一些水藻。妙在小魚、水藻都是活的。分析回答下列問(wèn)題:
(1)這個(gè)生態(tài)球應(yīng)放在_____________的地方。
(2)小魚和水藻能生存的原因是:水藻能夠_____________(2分)供小魚利用;小魚通過(guò)呼吸作用為水藻提供二氧化碳,其排泄物被_______________分解之后,再被水藻利用。這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)________________能力非常有限。
(3)該生態(tài)系統(tǒng)中的非生物部分是_____________。(任寫三種,3分)
(4)寫出該生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈__________________(2分)。
(5)若在生態(tài)球的水中加入DDT,根據(jù)___________原理,小魚、水藻哪種生物中DDT含量高?_________________
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科目:初中生物 來(lái)源:2013屆山東省高唐七年級(jí)上學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平測(cè)試生物試卷 題型:綜合題
目前在某些城市時(shí)興一種水晶球樣的生態(tài)球(如圖)作為家庭擺設(shè)。該球密封,內(nèi)裝有水、2~3條小魚,底部有泥沙,并生長(zhǎng)著一些水藻。妙在小魚、水藻都是活的。分析回答下列問(wèn)題:
(1)這個(gè)生態(tài)球應(yīng)放在_____________的地方。
(2)小魚和水藻能生存的原因是:水藻能夠_____________(2分)供小魚利用;小魚通過(guò)呼吸作用為水藻提供二氧化碳,其排泄物被_______________分解之后,再被水藻利用。這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)________________能力非常有限。
(3)該生態(tài)系統(tǒng)中的非生物部分是_____________。(任寫三種,3分)
(4)寫出該生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈__________________(2分)。
(5)若在生態(tài)球的水中加入DDT,根據(jù)___________原理,小魚、水藻哪種生物中DDT含量高?_________________
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