【題目】膽汁分泌不足時(shí),將影響哪種物質(zhì)的消化?

A.淀粉 B.脂肪 C.蛋白質(zhì) D.維生素

【答案】B

【解析】

試題膽汁中不含消化酶,但能對(duì)脂肪起乳化作用,即將脂肪變成微小的顆粒,加大了脂肪與消化酶的接觸面積,從而促進(jìn)了脂肪消化。因此當(dāng)體內(nèi)膽汁分泌不足時(shí),將影響脂肪的消化,故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】使用顯微鏡時(shí)為了使適量的光進(jìn)入鏡筒,應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的( )

A. 光圈、反光鏡 B. 光圈、準(zhǔn)焦螺旋

C. 目鏡、物鏡、反光鏡 D. 光圈、目鏡

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】果酒暴露在空氣中會(huì)變酸,主要是哪種微生物發(fā)酵的結(jié)果( 。

A. 酵母菌 B. 醋酸菌 C. 乳酸菌 D. 大腸桿菌

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列食物中,富含維生素C的是( 。

A. 柑桔 B. 大豆 C. 雞蛋 D. 豬肝

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】能夠影響青青草原上羊群生活的生物因素有

陽(yáng)光 空氣

A①② B③④ C①④ D②③

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】大魚吃小魚,小魚吃蝦米.這句俗語(yǔ)揭示了生物之間的什么關(guān)系( 。

A. 合作 B. 共生 C. 競(jìng)爭(zhēng) D. 捕食

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列圖示中,圖甲是某同學(xué)繪制的人體生理過(guò)程流程圖,圖中A、B表示進(jìn)出的物質(zhì),①、②、③、④、⑤、⑥表示人體的器官,圖乙是進(jìn)入和離開人體某器官的血液內(nèi)四種物質(zhì)相對(duì)含量的柱形圖。

(1)上面有關(guān)圖乙的描述中,所指的“人體某器官”是_____。

A.腦   B.腎 C.肺   D.小腸

(2)某人患了急性肺炎,醫(yī)生給他靜脈(手臂處)注射藥物進(jìn)行治療,藥物隨血液循環(huán)到達(dá)肺部,最少需_____次經(jīng)過(guò)心臟。

(3)圖甲中③、④、⑤、⑥代表血管,其中流動(dòng)脈血的血管是_____。

A.④和⑤ B.③和⑥ C.③和④ D.⑤和⑥

(4)動(dòng)脈和靜脈的本質(zhì)區(qū)別是_____。

A.血液的流向 B.血液的顏色 C.血液的成分 D.管壁的厚薄

(5)圖甲中B物質(zhì)代表人體呼出的氣體,其中包括人體細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳和少量的_____。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】“人是鐵、飯是鋼,一頓不吃餓得慌”。米飯是我們?nèi)粘I钪械闹魇,其中含(  )較多。

A. 糖類 B. 蛋白質(zhì) C. 維生素 D. 脂肪

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】同學(xué)們?cè)谏险n時(shí),一會(huì)兒看課桌上的書,一會(huì)兒看前面的黑板,一會(huì)兒又注視著老師的舉止,可這些物象都能落在視網(wǎng)膜上,這是因?yàn)?/span>

A.瞳孔可以縮小或放大 B.晶狀體的曲度可以調(diào)節(jié)

C.視網(wǎng)膜可以前后移動(dòng) D.眼球的前后徑能隨意調(diào)節(jié)

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同步練習(xí)冊(cè)答案