秋末樹(shù)木落葉后,會(huì)發(fā)現(xiàn)植物體吸收水分的速度大大減弱,這主要是因?yàn)?/h1>
  1. A.
    光合作用減弱
  2. B.
    呼吸作用減弱
  3. C.
    蒸騰作用減弱
  4. D.
    土壤含水量降低

C
分析:本題考查的是植物的蒸騰作用,植物的蒸騰作用是指水分以氣體的形式從植物體內(nèi)散發(fā)到植物體外的過(guò)程.
解答:植物的蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水分通過(guò)葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的一個(gè)過(guò)程,蒸騰作用能蒸發(fā)掉植物體內(nèi)大量的水分,帶走植物體內(nèi)的熱量,降低植物體的溫度,葉片是蒸騰作用的主要部位.由于冬天溫度低,降雨也少,植物通過(guò)根吸收的水分減少,所以在秋天大部分樹(shù)木葉片要脫落,以降低蒸騰作用,減少植物體內(nèi)熱量的散失以及水分的流失,以度過(guò)寒冷、干旱的冬季.秋末樹(shù)木落葉后,會(huì)發(fā)現(xiàn)植物體吸收水分的速度大大減弱,這主要是因?yàn)檎趄v作用減弱.
故選:C
點(diǎn)評(píng):植物的蒸騰作用是考查的重點(diǎn),多以選擇題或是實(shí)驗(yàn)題的形式出現(xiàn),難度一般.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

秋末樹(shù)木落葉后,會(huì)發(fā)現(xiàn)植物體吸收水分的速度大大減弱,這主要是因?yàn)椋ā 。?/div>
A、光合作用減弱B、呼吸作用減弱C、蒸騰作用減弱D、土壤含水量降低

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科目:初中生物 來(lái)源:同步題 題型:單選題

秋末樹(shù)木落葉后,會(huì)發(fā)現(xiàn)植物體吸收水分的速度大大減弱,這主要是因?yàn)?/div>
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A.光合作用減弱
B.呼吸作用減弱
C.蒸騰作用減弱
D.土壤含水量降低

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

秋末樹(shù)木落葉后,會(huì)發(fā)現(xiàn)植物體吸收水分的速度大大減弱,這主要是因?yàn)?  )

    A.光合作用減弱    B.呼吸作用減弱

    C.蒸騰作用減弱    D.土壤含水量降低

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

秋末樹(shù)木落葉后,會(huì)發(fā)現(xiàn)植物體吸收水分的速度大大減弱,這主要是因?yàn)?    )

A.光合作用減弱                         B.呼吸作用減弱

C.蒸騰作用減弱                         D.土壤含水量降低

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