科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:多選題
A. | 分類單位的等級越高,所包括的生物共同特征少,種類數量多 | |
B. | 植物分類的主要依據是 花、果實、種子 | |
C. | 正式提出科學的生物命名法--雙名法的科學家是林奈 | |
D. | 生物分類單位從大到小依次是界、門、綱、科、屬、種 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 培養(yǎng)基中應含有細菌和真菌生長所必須的營養(yǎng)物質 | |
B. | 培養(yǎng)基最好采用固體培養(yǎng)基,這樣有利于觀察 | |
C. | 培養(yǎng)基在接種前應進行高溫滅菌處理 | |
D. | 高溫滅菌后就應該開始接種 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 含有乙型肝炎疫苗基因的番茄 | B. | 含有抗蟲基因的棉花 | ||
C. | 生產人胰島素的大腸桿菌 | D. | 克隆羊“多莉” |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 條件反射 大腦皮層 | B. | 非條件反射 神經中樞 | ||
C. | 反射 反射弧 | D. | 反射 神經元 |
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