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20．燃放爆竹和禮花時，在一旁觀看，最好張開嘴、或閉嘴、堵耳，這種做法主要是為了（　�。�
A．保護耳蝸內的聽覺感受器B．防止聽覺中樞受損傷
C．使咽鼓管張開，保護聽小骨D．保持鼓膜內外氣壓平衡

分析 當聽到巨大聲響時，最好張開嘴，或閉嘴、堵耳，目的是保持鼓膜內外氣壓平衡．

解答 解：當聽到巨大聲響時，空氣震動劇烈導致鼓膜受到的壓力突然增大，容易擊穿鼓膜．這時張大嘴巴，可以使咽鼓管張開，因咽鼓管連通咽部和鼓室．這樣口腔內的氣壓即鼓室內的氣壓與鼓膜外即外耳道的氣壓保持平衡．保持鼓膜內外大氣壓的平衡，以免振破鼓膜．如果閉嘴同時用雙手堵耳也是同樣道理，這樣就避免了壓強的突然改變，對鼓膜的影響．
故選：D．

點評 解答此類題目的關鍵是理解這樣保護鼓膜的原因．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

15．盲人是靠觸覺來“閱讀”盲文的．√． （判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

11．大麻、鴉片、杜冷丁、葡萄糖都是毒品．×．（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．每年的3月3日是全國愛耳日，下列有關耳的敘述中，不正確的是（　�。�
A．[1]和[2]能感覺頭部位置變動的情況
B．長時間戴耳機聽音樂，會對[3]造成損傷
C．鼻咽部感染果，病菌可通過[4]進入[5]，引起中耳炎
D．不能用尖銳的東西摳耳朵是為了防止對[6]造成損失

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

15．如圖所示為生物圈中常見的幾種微生物，請仔細觀察圖片后，結合你所學的知識回答下列問題：
（1）可以按照是否有細胞結構的劃分標準把上述五種生物劃分為兩大類．
（2）A代表的生物類群與D所代表的生物類群既有相似之處又有區(qū)別．相似之處是：從細胞結構上看，兩者都具有細胞壁、細胞膜、細胞質；從營養(yǎng)方式來看，絕大數都是異養(yǎng)，能夠作為分解者成分參與生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)．不同之處是：從細胞結構上來看，A的代表的生物類群沒有成形細胞核，是原核生物；從繁殖后形成的集合體來看，兩個類群所形成的菌落是形態(tài)、大小和顏色也有區(qū)別，從生殖方式上來看，前者靠分裂進行生殖，后者一般可通過產生孢子來繁殖后代．
（3）C所代表的生物類群結構簡單，由蛋白質外殼和遺傳物質組成，繁殖過程需要靠自身（自身/細胞）遺傳信息，利用細胞（自身/細胞）的物質，制造出新病毒．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．東方人的黑眼珠和西方人的藍眼珠其實是眼球壁的虹膜色彩不同．√（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

12．如圖為肺的內部結構及血液循環(huán)示意圖，請根據圖分析回答：
（1）圖中標有③的結構稱，此處適于氣體交換的特點是肺泡壁只有一層上皮細胞，周圍包圍著很多的毛細血管；
（2）在圖中括號內分別填上血液循環(huán)途徑的名稱，左上為肺循環(huán)，右下為體循環(huán)．
（3）由于在“組織”處發(fā)生氣體交換，使B→A處的血液的變化是由動脈血變?yōu)殪o脈血．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．酸雨形成的原因（　�。�
A．空氣中的二氧化碳量太多
B．工廠釋放的二氧化硫和氮氧化物過多
C．全球的降雨量過多
D．森林火災頻發(fā)

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

10．花生是我市普遍栽種的農作物之一，下面四幅圖表示的是花生的一生中幾個主要階段，請據圖回答問題．

（1）謎語“麻屋子．，紅帳子，里面住個白胖子”的謎底就是花生果實，請問“白胖子”在生物學上是指胚，它是由受精卵發(fā)育而來的．
（2）甲圖所示結構萌發(fā)時所必需的環(huán)境條件是適宜的溫度、一定的水分和充足的空氣．種子萌發(fā)需要充足的空氣，原因是萌發(fā)的種子進行旺盛的呼吸作用，利用大量氧氣，將有機物分解，釋放能量，供生命活動需要．
（3）乙圖中花生幼根生長最快的部位是伸長區(qū)，乙生長過程中所需要的有機物是由光合作用制造的，請寫出其反應式二氧化碳+水$\frac{光}{葉綠體}$有機物+氧氣．
（4）丙圖所示結構從生物體的結構層次來說屬于器官．
（5）根據丁圖②中的種子數推測，丙圖中某個子房里的胚珠數為2．

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