【題目】下列不屬于人類特有的特征是( )

A. 有復(fù)雜的語言 B. 使用工具 C. 大腦發(fā)達(dá) D. 直立行走

【答案】B

【解析】人類和現(xiàn)代類人猿的共同祖先是森林古猿�，F(xiàn)代類人猿包括：大猩猩、黑猩猩、長臂猿和猩猩。在人類發(fā)展和進(jìn)化中的重大事件有：直立行走--制造和使用工具--大腦進(jìn)一步發(fā)達(dá)--語言的產(chǎn)生。直立行走是進(jìn)化發(fā)展的基礎(chǔ)，直立行走是人類脫離森里束縛，開拓新家園的標(biāo)志，是使用工具制造工具的基礎(chǔ)。其它高等動物有的也會使用簡單的工具，如黑猩猩用樹枝取食螞蟻。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各種動物的行為中，屬于先天性行為的是（　　）

A. 蠶吐絲結(jié)繭 B. 猴子剝食香蕉 C. 馬戲團(tuán)的狗熊騎車 D. 騾馬駕車

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)藻類植物的敘述中，正確的是（　　）

A. 藻類植物有多細(xì)胞的，也有單細(xì)胞的

B. 藻類植物都是沒有器官分化的多細(xì)胞植物

C. 海生藻類不能進(jìn)行光合作用

D. 藻類植物都生活在海洋中

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于人體第三道免疫防線的是(　　)

A. 皮膚、黏膜、纖毛 B. 胸腺、脾臟、淋巴結(jié)

C. 溶菌酶、吞噬細(xì)胞 D. 乳酸、胃酸、脂肪酸

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)食物消化和吸收的敘述中,錯誤的是( )

A. 口腔中的唾液能對淀粉起初步消化作用

B. 胃液能對蛋白質(zhì)起初步消化的作用

C. 小腸是消化和吸收的主要場所

D. 無機(jī)鹽和維生素只有在大腸中被吸收

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在血液的成分中含量最多的成分是（　�。�

A. 紅細(xì)胞 B. 白細(xì)胞 C. 血小板 D. 血漿

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為生活在不同環(huán)境中的幾種動物，請回答下列問題：

（1）圖中生物屬于恒溫動物是 _________________

（2）環(huán)境溫度由25℃下降到5℃，家兔和蛇的耗氧量將發(fā)生怎樣的變化呢?（______）

A．均減少 B．均增加

C．家兔增加，蛇減少 D．蛇增加，家兔減少

（3）不同的動物都有與其生活環(huán)境相適應(yīng)的特征。例如蛇等爬行類動物的體表具有鱗甲，減少體內(nèi)水分散失，適應(yīng)陸地生活，而蝗蟲等昆蟲的體表則有 ________________

（4）家兔等哺乳動物共同的生殖、發(fā)育特點是 ________________

（5）燕子適應(yīng)于空中飛翔生活，具有一種特殊的呼吸方式稱為 __________鳥類的呼吸器官為 _____________

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)被蛇咬傷后，醫(yī)生為他靜脈注射抗毒素血清，這種免疫方式及抗毒素血清分別屬于（　�。�

A. 特異性免疫、抗體 B. 特異性免疫、抗原

C. 非特異性免疫、抗體 D. 非特異性免疫、抗原

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】日常生活中人們運用各種方法保存食品．下表中食品的保存方法不合理的是（ ）

選項

A

B

C

D

食品種類

水果、蔬菜

奶類

方便面

魚、蝦

保存方法

冷凍

冷藏

脫水

溶菌酶

A. A B. B C. C D. D

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同步練習(xí)冊答案