Question

5．在一個(gè)密閉的暖水瓶中裝有正在萌發(fā)的種子，每隔一段時(shí)間測(cè)定其內(nèi)的溫度和氧氣的含量繪制成曲線，如圖所示．橫軸表示時(shí)間，縱軸表示溫度或氧氣含量，請(qǐng)分析回答下列問題：

（1）曲線A表示瓶?jī)?nèi)溫度的變化．發(fā)生這種變化的原因是呼吸作用釋放能量．
（2）曲線B表示瓶?jī)?nèi)氧氣的變化．發(fā)生這種變化的原因是呼吸作用消耗氧氣．
（3）若將萌發(fā)的種子改為煮熟的種子做這一實(shí)驗(yàn)，能否觀察到瓶?jī)?nèi)氣體的變化？不能．請(qǐng)分析原因：煮熟的種子細(xì)胞已經(jīng)死亡，不能進(jìn)行呼吸作用．
（4）一段時(shí)間后，將保溫瓶?jī)?nèi)的氣體通入澄清的石灰水中，有何現(xiàn)象澄清的石灰水變渾濁，這說明呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳．

Answer 1

分析 呼吸作用是指細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水，同時(shí)釋放出能量的過程．二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁是二氧化碳的特性．

解答 解：（1）萌發(fā)的種子進(jìn)行呼吸作用釋放能量，導(dǎo)致溫度升高，因此曲線A表示瓶?jī)?nèi)溫度的變化．發(fā)生這種變化的原因是呼吸作用釋放能量．
（2）萌發(fā)的種子進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣，導(dǎo)致氧氣減少，因此曲線B表示瓶?jī)?nèi)氧氣的變化．發(fā)生這種變化的原因是呼吸作用消耗氧氣．
（3）煮熟的種子細(xì)胞已經(jīng)死亡，不能進(jìn)行呼吸作用，因此“若將萌發(fā)的種子改為煮熟的種子做這一實(shí)驗(yàn)”，不能觀察到瓶?jī)?nèi)氣體的變化．原因：煮熟的種子不能進(jìn)行呼吸作用．
（4）萌發(fā)的種子進(jìn)行呼吸作用，產(chǎn)生二氧化碳，二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁，因此“一段時(shí)間后，將保溫瓶?jī)?nèi)的氣體通入澄清的石灰水中”，現(xiàn)象是澄清的石灰水變渾濁，這說明呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳．
故答案為：（1）溫度；呼吸作用釋放能量
（2）氧氣；呼吸作用消耗氧氣
（3）不能；煮熟的種子不能進(jìn)行呼吸作用
（4）澄清的石灰水變渾濁；呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握呼吸作用的過程和特點(diǎn)以及二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁的特性．